水的污染原因有如下说法:①工业生产中废渣、废液的任意排放;②城市生活污水的任意排放;③农业生产中农药、化肥的大量施用;④雨水与土壤接触;⑤冰川融化.其中正确的是( )
| A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:
①点燃酒精灯,给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检查装置的气密性 ④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上 ⑤用排水法收集氧气 ⑥将导管从水中取出.正确的操作顺序是( )
| A. | ③④①⑤②⑥ | B. | ③④①⑤⑥② | C. | ④①③⑤②⑥ | D. | ④①③⑤⑥② |
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科目:初中化学 来源: 题型:
分子和原子的主要区别是( )
| A. | 分子大、原子小 |
| B. | 分子在不停地运动,原子不运动 |
| C. | 在化学变化中,分子可以分原子不可再分 |
| D. | 分子间有间隔,原子间没有间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图:(其中分别表示两种不同的原子)
由图可知,下列说法中正确的是( )
①该反应属于化合反应 ②生成物可能是水 ③分子由原子构成 ④反应前后分子和原子种类都不变 ⑤分子在化学变化中可以再分,而原子不能再分.
| A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示:(1)写出玻璃仪器名称① ②
(2)该实验进行的是 操作.其中玻璃棒的作用是 ;滤纸边缘要 液面
(3)该操作用于水的净化,可除去 杂质,实验室中如要进一步除去水中的色素或异味,则可继续进行 (填“吸附”或“蒸馏”).
(4)若此操作得到的液体仍然浑浊则原因可能(写一条) .
(5)我们在生活中还可以用 和 来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作.
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科目:初中化学 来源: 题型:
点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如图所示),过一会儿后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑.这个实验说明了( )
| A. | 由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑 |
| B. | 挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑 |
| C. | 蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与 |
| D. | 蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列事实与对应的解释相符合的是( )
A.空气能压缩----分子体积可以变小 B.甘蔗甜,苦瓜苦------不同分子性质不同
C.结冰的水不能流动-----0℃以下,水分子不再运动
D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL,分子的质量和体积都很小
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