【题目】已知A、B、C、D、E分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液中的一种,为鉴别该五种溶液,化学兴趣小组同学设计绘制的思维导图如下所示:
(1)C中的溶质为_________(填化学式)。
(2)若A能使紫色石蕊试液变红,则D为_________(填物质名称)。
(3)为鉴别B和E,加入的物质X为________(写出一种即可)。
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【题目】(1)化学与人们生活中的衣、食、住、行有着密切的联系。
①妈妈的大衣里料是涤纶,面料是羊毛,区分这两种纤维最简单的方法是____。
②过端午节时妈妈给丹丹煮了糯米粽子,糯米粽子中富含的营养素是____。
③甲醛(CH2O)是一种_____(选填“有机物”或“无机物”),有剧毒且能致癌。
④无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度的硅,工业制硅的反应之一如下,该反应中X的化学式是______。
(2)在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,其中相同的球代表同种原子。
根据以上微观示意图回答下列问题:
①A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是______(填字母)。
②计算48gA中碳元素的质量___g。
③若有n个A分子参加反应,则生成物中的碳原子总数为_______个。
④上述反应的化学方程式为_________。
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【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大顺序为___。
(2)当乙中混有少量的甲时,可采用_____(填“降温结晶”或“蒸发结晶")的方法提纯乙。
(3)将t2℃时90 g甲的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量为_____g。
(4)t2℃时将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小顺序为____。
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【题目】下列图像与对应的操作过程相符的是( )
A.①表示向一定的氯化钙溶液中通入二氧化碳至过量
B.②表示向pH=9的氨水中不断加水稀释
C.③表示将等质量的镁片和锌片分别加入足量且溶质的质量分数相同的稀硫酸中
D.④表示用两份溶液质量和溶质的质量分数均相等的过氧化氢溶液制取氧气
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【题目】为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液,设计如下实验:
下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择,合理的是
A.①酚酞②稀盐酸③氯化钡
B.①酚酞②稀盐酸③稀盐酸
C.①石蕊②氯化钡③稀盐酸
D.①石蕊②氯化钡③碳酸钠
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【题目】甲、乙、丙三个实验小组分别利用2g铜粉 “测定空气中氧气的含量”,实验装置见右图。课外兴趣小组为研究实验中铜粉的氧化情况,又进行以下实验:
①兴趣小组将甲、乙、丙三个实验小组硬质玻璃管中的残留固体全部取出,称量后,置于烧杯中;
②在烧杯中加入足量稀硫酸使之充分反应,将剩余固体过滤、洗涤、干燥、称量;相关数据见下表:
甲组 | 乙组 | 丙组 | |
反应前固体质量 | 2.016g | 2.016g | 2.024g |
反应后固体质量 | 1.936g | 1.936g | 1.904g |
(1)烧杯中发生反应的化学方程式为__________。
(2)甲、乙两组实验数据相同,残留固体中氧化铜的质量为____________,丙组残留固体中氧化铜的质量为___________。
(3)兴趣小组通过分析数据得出:甲、乙两组实验数据更接近实际空气中氧气的含量,丙组差异较大。你认为丙组在“测定空气中氧气的含量”实验中,可能存在的操作失误是_________。
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【题目】煤气厂常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的乙硫醇(C2H6S),一旦煤气泄漏,容易引起人们警觉。下列关于乙硫醇的说法正确的是()
A.乙硫醇由碳、氢、硫三种元素组成
B.乙硫醇中含有硫单质
C.乙硫醇由9个原子构成
D.乙硫醇中氢元素质量分数最大
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【题目】作图法是常用的数据处理方法。如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:
(1)P点的意义是__________。
(2)t3℃时,A、B、C三种物质溶解度最大的是_______。
(3)将某温度下C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是___________。(写一种)
(4)在t3℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃时所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是_______________。
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