【题目】用化学符号回答下列问题。
(1)钾元素_________;
(2)3个银原子_______;
(3)5个五氧化二磷分子______;
(4)2个硫酸根离子______;
(5)锰酸钾__________;
(6)+2价的铁元素_______。
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【题目】Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取10g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:
加入稀硫酸的质量(g) | 充分反应后剩余固体的质量(g) | |
第1次 | 10 | m |
第2次 | 10 | 7.4 |
第3次 | 10 | 6.1 |
第4次 | 10 | 5.6 |
第5次 | 10 | n |
试回答下列问题:
(1)从以上数据可知,最后剩余的5.6g固体的成分是_____;表格中,m=_____,n=_____。
(2)黄铜样品中锌的质量分数为_____。
(3)计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数为_____。
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【题目】(5分)下图是教材中有关《质量守恒定律》的实验,
试回答下列问题:
(1)反应中观察到的现象是
(2)左盘锥形瓶口在白磷点燃后要塞紧瓶塞,原因是 ;
(3)在实验设计上,玻璃管上方系一瘪气球的目的是 _____ ____;
(4)实验结束后(锥形瓶已冷却到室温),发现瓶中白磷过量,为了防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中(如图,瓶口贴紧水面),
拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水占锥形瓶的容积的 ,原因是: 。
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【题目】联合国将 2019 年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下,请回答下列问题。
(1)锶原子的核电荷数为_______,锶元素的相对原子质量为_______。
(2)镁原子在化学反应中容易____(选填“得”或“失”)电子,所以镁元素的化合物中的化合价通常为____价。
(3)锶的氧化物的化学式为_______。
(4)元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,锶的金属活动性比镁的金属活动性_____(选填“强”或“弱”)。
(5)元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;
②从左到右,各元素原子的电子层数相同;
③_________________(任写一条)。
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【题目】碳还原氧化铜的实验如右图所示。写出该反应的化学方程式____。
(提出问题)碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?
(作出猜想)猜想①:CO
猜想②:CO2
想③:____________。
(设计方案)实验装置如图(浓硫酸具有吸水作用)。打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间,关闭K,点燃酒精喷灯和酒精灯,充分反应后,熄灭酒精喷灯和酒精灯,打开K,再通一段时间氮气。
方案一:从定性观察角度判断
(1)实验时A处的现象是____________。
(2)若猜想①成立,B、D处的现象是_____________(填序号)。
a.B中变浑浊,D处能点燃 b.B中变浑浊,D处不能点燃
c.B中无明显实验现象,D处能点燃 d.B中无明显实验现象,D处不能点燃
方案二:从定量计算角度判断
取一定量炭粉和4g氧化铜的混合物进行实验,并测定表格中的四个数据:
反应前的质量 | 反应后的质量 | |
A(玻璃管+固体) | m1 | m2 |
B+C(广口瓶+混合液) | m3 | m4 |
(3)若猜想②成立,则理论上(m4-m3)__(m1-m2)(选填“<”、“>”或“=”)。
(4)若猜想③成立且CuO全部转化成Cu,则参加反应的碳的质量m的取值范围是____。
(交流反思)实验开始前缓缓通入氮气的目的是____。
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【题目】如下图所示,A、C为无色液体,B、D、E为无色气体,它们之间发生如下变化,其中B是人类生存的最主要的气体。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A_________;E_________;
(2)写出反应①的文字表达式_______________;该反应属于__________(填基本反应类型名称);
(3)写出反应④化学方程式______________。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根椐图示回答相应问题:
(1)2018年3月15日,央视曝光了知名珠宝品牌周大生黄金,在加工过程中掺有“杂质”――“铱”。
如图是铱元素在元素周期表中的信息,则铱元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,铱原子的相对原子质量为_____。
(2)图乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三种不同的元素,以下判断正确的是_____。
A 核外电子数 X=Y B 原子序数Z>Y C Y和Z处于同一周期
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【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是
A. 集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂;
B. 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
C. 实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞
D. 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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【题目】图1是课本上“空气中氧气含量测定”的实验装置。在实际使用中,经常出现实验结果偏小的情况,原因可能是_________(答一条)。某化学探究性学习小组对“空气中氧气含量测定”的实验进行了改进。
(查阅资料)
白磷和红磷组成元素相同。白磷燃烧所需的最低温度是40℃,而红磷需要240℃。
(设计实验)
实验装置如图2所示。
(实验步骤)
①待白磷燃烧完毕,将集气瓶稍加振荡,白烟消失。
②迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷燃烧。
③在集气瓶里装入适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷,在酒精灯上把玻璃棒下端加热后,立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧。
④根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。
⑤如图2所示连接仪器,检查________。
⑥待集气瓶完全冷却至室温,打开止水夹,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c。
根据以上实验信息,回答下列有关问题:
(1)正确的实验顺序是________(填序号);
(2)若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系__________;
(3)药品中白磷的用量应保证足量,其目的是__________。
(实验拓展)
另一个探究小组设计了另一个改进装置,如图3所示。其中A是圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以厘米为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖。通电加热铜粉,充分反应后,待冷却到原来的状态,调整B的高度使容器A、B中的液面保持相平,记录液面刻度。(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)
(4)写出该实验的原理__________(写出相关反应表达式);
(5)此改进装置对比课本上的实验装置,优点是________(答一条即可);
(6)操作过程中,调整B的高度使容器A、B中的液面保持相平的目的是_________。
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