为测定某未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数,取某稀硫酸溶液40 g,逐滴加入氢氧化钡溶液60 g,同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况如图。过滤后得滤液95.34 g。已知: Ba(OH)2 +H2SO4 = Ba SO4↓+ 2 H2O
请计算(1)生成沉淀Ba SO4的质量 ;
(2)氢氧化钡溶液的溶质质量分数。
科目:初中化学 来源: 题型:
随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的 ▲ 性。
(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与 ▲ 接触而生锈。
(3)工业上用CO还原赤铁矿(主要成分:氧化铁)冶炼金属铁的化学方程式为 ▲ 。
(4)化学兴趣小组的同学欲测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数。
Ⅰ.甲同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合,用下图所示装置(尾气处理部分省略未画)以合理的操作步骤测定(假设杂质始终不发生变化)。
①实验中持续通入干燥的氮气。加热前缓缓通入一段时间,其作用是 ▲ 。
②反应结束后,甲同学熄灭了喷灯的火焰后,马上停止通入N2,他的操作对吗?请判断并说明理由 ▲ 。
③如果氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完全的,那么甲同学用氢氧化钠溶液的质量变化测定出氧化铁的质量分数将 ▲ (选填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是 ▲ 。
Ⅱ.乙同学取矿石样品10g,加入足量稀盐酸,完全反应后,共用去稀盐酸109.5g,过滤得到滤渣2 g(假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应)。请你和乙同学—起计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数和反应后溶液中溶质的质量分数。(请写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是( )
物 质 | 所含杂质 | 除 去 杂 质 的 方 法 | |
A | KOH溶液 | (K2CO3) | Ca(OH)2溶液、过滤 |
B | N2气体 | (O2) | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
C | CuO | (Cu) | 稀硫酸溶液、过滤 |
D | KNO3 | (NaCl) | 热水、降温结晶、过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化合物38g在纯氧中完全燃烧生成22g二氧化碳和64g二氧化硫,则有关该反应的说法中正确的是
A. 该反应属于基本反应类型中的置换反应
B. 该反应中消耗氧气的质量为48g
C. 该化合物中一定含有碳、氧、硫三种元素
D. 该化合物的一个分子中碳原子和硫原子的个数比为2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
常温常压下,10 mL某气态物质含有2NA×1020个分子,而在这些分子里又含有8 NA×1020个原子,则判断该物质是一种( )
A.单质 B.化合物 C.混合物 D.以上都有可能
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科目:初中化学 来源: 题型:
“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学工艺”中 ,理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物,即原子的利用率为100%。在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的过程中,欲使原子的利用率达到最高,在催化剂作用下还需要其他的反应物是( )
A.CH4 B.C2H2 C.C2H6 D.C8H8
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科目:初中化学 来源: 题型:
建设节约型社会人人有则。下列节约行为中合理可行的是 ( )
A.直接用工厂排除的废水灌溉农田 B.吃经高温蒸煮的霉变大米
C.把用剩的药品放回原试剂瓶 D.用淘菜、洗衣服的水冲厕所
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科目:初中化学 来源: 题型:
建立宏观、微观及化学符号之间的联系是化学学科的独特思维方式。
(1)根据要求完成下列问题:
①在水(H2O)、铜(Cu)和氯化钠(NaCl)三种物质中,由离子构成的是___________。
②_____________一杯水所有水分子中氢原子与氧原子的质量比:___________;
③的微粒符号___________;
④中+3的含义_____________________________。
(2)A、B、C表示三种物质,其微观示意图如下所示:
①从微观角度看,B图表示:3___________(填化学式);
②从宏观角度看,图中表示混合物的是___________(填字母序号)。
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