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    将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
    （1）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：

    ①从微观角度看，A图表示3______（填化学符号），B中每个分子由______个原子构成．
    ②从宏观角度看，图中表示混合物的是______（填字母序号，下同），表示单质的是______．
    （2）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示：

    ①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比______．
    ②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为______．

    解：（1）①图示中所示A中含有三个氧气的分子，B中的氨气分子中一个分子含有四个原子；②混合物含有多种分子，CD含有多种分子是混合物，A中的分子只含有一种原子，是单质．
    （2）①F是氮气时其反应物是氧气与氨气，产物是水与氮气，其方程式是3O2+4NH36H2O+2N2，则水与氮气的质量比=（6×18）：（4×14）=27：14；②依据质量守恒定律可知F一定是氮的氧化物，因AB的分子个数比5：4，进而写出方程式是5O2+4NH36H2O+4NO．
    故答案为：（1）①O2；4②CD；A
    （2）27：14；5O2+4NH36H2O+4NO
    分析：（1）①利用图示中有关的物质的分子结构的知识对微粒的个数以及对分子的结构进行分析；②混合物含有多种分子，单质中只含有一种元素．
    （2）①F是氮气时其反应物是氧气与氨气，产物是水与氮气，可书写出化学反应方程式，并对生成物的质量关系进行计算；②依据质量守恒定律可知F一定是氮的氧化物，用AB的分子个数比可确定其化学式，进而写出方程式．
    点评：分子由原子构成，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子，纯净物中只含一种分子，混合物含有多种分子．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
    （1）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：
    精英家教网
    ①从微观角度看，A图表示3
     
    （填化学符号），B中每个分子由
     
    个原子构成．
    ②从宏观角度看，图中表示混合物的是
     
    （填字母序号，下同），表示单质的是
     
    ．
    （2）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示：
    精英家教网
    ①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比
     
    ．
    ②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：

    ①从微观角度看，A图表示3
    O2
    O2
     （填化学符号），B中每个分子由
    4
    4
     个原子构成．
    ②从宏观角度看，图中表示单质的是
    A
    A
     （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
    （1）写出相应的符号
    ①的微粒符号
    S2-
    S2-

    ②氧化铝中铝元素显+3价
    +3
    Al
     
    2
         O3
    +3
    Al
     
    2
         O3

    ③氖气
    Ne
    Ne
          
    ④一个氢分子
    H2
    H2

    （2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：
    ①从微观角度看，B图表示：3
    NH3
    NH3
    （填化学符号）
    ②从宏观角度看，图中表示混合物的是
    CD
    CD
    （填字母符号）
    （3）将下列符号中“2”所表示的意义填写在横线上
    ①2Cu2+ 前面“2”：
    2个铜离子
    2个铜离子
    ，后面“2”：
    一个铜离子带2个正电荷
    一个铜离子带2个正电荷

    ②2H2S 前面“2”：
    2个硫化氢分子
    2个硫化氢分子
    后面“2”：
    一个硫化氢分子中有2个氢原子
    一个硫化氢分子中有2个氢原子
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．

    （1）构成物质的微粒有三种，分别是
    分子
    分子
    、
    原子
    原子
    、
    离子
    离子
    ．
    （2）图1是硫离子结构示意图，写出相应的离子符号
    S2-
    S2-
    ．
    （3）物质变化过程的微观示意图如图2，请回答：
    ①从微观角度看，B图表示：4个
    氨气
    氨气
    （填名称）分子．
    ②从宏观角度看，图中表示单质的是
    A
    A
    （填字母序号，下同）表示化合物的是
    C
    C
    ．
    ③变化Ⅰ发生
    化学
    化学
    变化；变化Ⅱ发生
    物理
    物理
    变化．
    ④写出变化Ⅰ的符号表达式：
    302+4NH3
     一定条件 
    .
     
    2N2+6H2O
    302+4NH3
     一定条件 
    .
     
    2N2+6H2O
    ．
    ⑤图中体现了在化学变化前后一定不变的是
    ABD
    ABD
    ．（填序号）
    A．元素种类； B．原子种类； C．分子数目； D．原子数目．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?鄂州）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
    （1）写出相应的符号
    ①的微粒符号
    S2-
    S2-

    ②氧化铝中铝元素显+3价
    +3
    Al
    2O3
    +3
    Al
    2O3

    （2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：

    ①从微观角度看，B图表示：3
    NH3
    NH3
    （填化学符号）
    ②从宏观角度看，图中表示混合物的是
    CD
    CD
    （填字母符号）
    （3）在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图所示：
    ①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比
    27：14
    27：14
    ．
    ②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为
    5O2+4NH3
     一定条件 
    .
     
    6H2O+4NO
    5O2+4NH3
     一定条件 
    .
     
    6H2O+4NO
    ．

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