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【题目】菏泽市紧紧围绕改善环境质量的核心目标,以保卫菏泽的碧水蓝天为已任,通过一项项有力举措,推动了城市的环境持续改善。下列做法中,不符合环境保护的是(  )

A.短距离出行骑共享单车或公交车出行,绿色低碳

B.提倡使用一次性塑料制品,干净卫生

C.春节市区禁放烟花爆竹,文明过节

D.回收废旧电池,减少重金属污染

【答案】B

【解析】

A、骑共享单车或公交车出行,可以减少污染,保护环境,不符合题意;

B、使用一次性塑料制品会造成白色污染,污染环境,符合题意;

C、禁止燃放烟花爆竹,能减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;

D、回收废旧电池,可以减少重金属污染,实现资源的有效利用,不符合题意。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:

元素名称

元素符号

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子结构示意图


(1)表中磷原子的核电荷数x=
(2)在化学反应中,每个铝原子失去个电子形成铝离子.
(3)镁元素与氯元素形成的化合物的化学式为
(4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是它们原子的相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小林同学某天中午的食谱:红烧肉、米饭、炸鸡块、牛奶,从营养均衡的角度分析,还需要补充的食物是(  )

A.烤鸭B.凉拌黄瓜C.馒头D.荷包蛋

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类思想是化学研究的重要方法,下列分类正确的是(  )

A.常见的溶液:生理盐水、液氧、稀盐酸

B.常见的非金属单质:金刚石、臭氧和氮气

C.常见的黑色固体:MnO2CuOFe2O3

D.常见的有机物:C2H5OHCH4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学配制60 g溶质质量分数为5%NaCl溶液准备了下列实验用品。回答下列问题:

(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算②称量③量取________(填步骤名称)⑤装瓶。

(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是__________(填名称)

(3)计算所需NaCl的质量为______g称量时NaCl应放在托盘天平的______(选填左盘右盘”)上。

(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒待液面接近量取体积对应刻度线时改用________(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。下图该同学观察方式正确的是________(填序号)

(5)若用C观察方式量取水的体积所配制溶液的溶质质量分数会________(选填偏大”“偏小无影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动:

(1)实验1的目的是________________________________________________________________________

(2)实验2中发生反应的化学方程式是________________________

(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl以外,是否还含有其他溶质(不考虑酚酞),于是她向反应后的溶液中加入一种试剂,从而得出了结论。小萍加入的试剂可能是________________________

(4)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是

①碱能与酸发生中和反应;

________________

……

(5)准备实验时,小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液,经询问老师得知,该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%10%。请设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品:试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸)。

实验步骤

预计现象及

相应结论

__________________________

________________________________5%的氢氧化钠溶液,另一种为10%的氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,由原子直接构成的是(  )

A.

B.氯化钠

C.甲烷

D.金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是

A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

C.一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰D.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】端午节临近,我们包粽子准备了如下食材:糯米、瘦肉、绿豆、花生,其中糯米富含的营养素主要是

A.维生素B.蛋白质C.油脂D.糖类

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