下列实验现象描述正确的是（ ）
A. 磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾
B. 电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C. 在CO还原氧化铜的实验中，固体的颜色由红色变黑色
D. 铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体
天天向上口算本系列答案科目：初中化学 来源：江苏省无锡市梁溪区2017届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题
右图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“a”代表的是
A. 氮气 B. 氧气
C. 二氧化碳 D. 稀有气体
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步课时练习：第六单元 碳和碳的氧化物 题型：科学探究题
对比、归纳是化学学习的重要方法，请补充完成下列实验报告。
【实验目的】探究物理变化和化学变化
【实验过程】
实验操作 | 实验现象、分析或结论 | |
实验一 | 步骤一：取少量硫酸铜晶体放在研钵内观察。 | 现象：晶体为蓝色 |
步骤二：用研杵将硫酸铜晶体研碎 | 现象：___________________。 | |
步骤三：在2支试管中分别放入少量研碎前、后的硫酸铜晶体，并进入少量水，振荡得到澄清的硫酸铜溶液 | 现象：研碎后的硫酸铜晶体溶解的更快。 分析：原因是_______________________。 | |
步骤四：向上述两支试管中各滴加少量氢氧化钠溶液 | 现象：2支试管中均有蓝色不溶物生成。 分析： (1)该反应的化学方程式是_________； (2)该对比实验得出的实验结论是_______。 | |
实验二 |
| 现象：有部分黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊。 分析： (1)粉末由黑色变成红色的过程中发生化学反应的化学方程式是___________； (2)上述现象说明木炭和氧化铜发生了化学变化。 |
【实验结论】有他物质生成的变化叫化学变化，没有其他物质生成的变化叫物理变化。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步课时练习：第六单元 碳和碳的氧化物 题型：单选题
下来列客观事实对应的微观解释不正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步课时练习：第六单元 碳和碳的氧化物 题型：单选题
下列有关物质的用途与性质，对应关系不正确的是( )
选项 | 用途 | 性质 |
A | 金刚石用于钻探机钻头 | 硬度大 |
B | 石墨用于制作铅笔芯 | 质软，深灰色 |
C | N2用作保护气 | 不与任何物质反应 |
D | CO2用作气体肥料 | 参与光合作用 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步课时练习：第六单元 碳和碳的氧化物 题型：单选题
金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质，关于它们说法正确的是( )
A. 物理性质相似 B. 碳原子排列方式相同
C. 属于同种物质 D. 燃烧都能生成二氧化碳
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科目：初中化学 来源：北京市西城区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：简答题
金属在生产生活中应用广泛。
(1)补齐下列金属制品与其性质的连线。
________________
(2)铜是人类认识并应用最早的金属之一。“湿法炼铜”是利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，该反应的化学方程式是______。
(3)工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁，该反应的化学方程式是______。
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科目：初中化学 来源：山东省菏泽市曹县2017届九年级5月质量检测（三模）化学试卷 题型：单选题
除去下表所列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是
除杂方法
A. A B. B C. C D. D
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