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    用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（ ）

    A. ①燃烧，说明白磷是可燃物

    B. 对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高

    C. 对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触

    D. ④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第二章 浩瀚的大气 2.1 人类赖以生存的空气 同步检测题 题型：单选题

    下列关于空气各成分的说法中，正确的是（ ）

    A.空气中氮气的质量分数约为78%

    B.空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成铁丝

    C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

    D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 3.1 水 同步测试卷 题型：多选题

    有科学家预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机．”这是因为（ ）

    A. 地球上水的总量很充足，淡水资源也很充足

    B. 由于的“温室效应”，水在不断地蒸发减少

    C. 淡水资不充足，且分布不均匀

    D. 水不断受到污染，使淡水资越来越不充裕

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    科目：初中化学 来源：北京市实验学校2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    某化学实验小组利用蜡烛进行了下列实验。

    实验1：

    序号

    1-1

    1-2

    1-3

    操作

    现象

    燃烧的蜡烛保持原状

    燃烧的蜡烛熄灭

    剧烈反应，有大量气泡和水雾生成，燃烧的蜡烛熄灭了

    (1)实验1-2中，燃烧的蜡烛熄灭的原因是____。

    (2)实验1-3中，反应生成氧气的化学方程式为___。

    实验2：

    （提出问题）实验1-3中燃烧的蜡烛为什么会熄灭？

    （猜想与假设）

    I.蜡烛燃烧生成的二氧化碳导致其熄灭。

    II.过氧化氢分解时吸收热量，蜡烛周围的温度降低到着火点以下，导致其熄灭。

    III.过氧化氢分解产生的水雾导致蜡烛熄灭。

    （进行试验）

    序号

    2-1

    2-2

    2-3

    操作

    现象

    有气泡产生，蜡烛火焰无明显变化，温度升高不明显

    有较多气泡和少量水雾产生，蜡烛燃烧更旺。火焰明亮，温度升高较明显

    剧烈反应，有大量气泡和水雾产生，燃烧的蜡烛熄灭，温度升高明显

    （解释与结论）

    (3)甲同学认为猜想I不成立，他的依据是____。

    (4)通过实验验证，可以得出猜想____(填序号)成立。

    (5)上述实验中，能证明氧气有助燃性的实验及现象是____。

    （反思与评价）

    （6）依据上述实验，若保持实验1-3中蜡烛不熄灭，可采用的方法有___。

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    科目：初中化学 来源：北京市实验学校2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。

    （1）下图中，产生氢气的试管是______（填“1”或“2”）。

    （2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_____________。

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    科目：初中化学 来源：北京市实验学校2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列不属于二氧化碳用途的是

    A. 灭火 B. 制汽水 C. 光合作用 D. 供给呼吸

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 4.1 燃烧与灭火 同步测试卷 题型：简答题

    为节约燃煤、减少污染，可以通过改进燃炉结构、适当增加进风量、将炉内煤粉吹起等方法使之剧烈燃烧，实现节约能源的目的．

    （1）解释这些做法有利于节能的原因．______

    （2）这些做法虽然也利于减排，但仍然存在问题，请你说明，并提出改进建议．_____

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 4.1 燃烧与灭火 同步测试卷 题型：单选题

    俗话说“火需空心“是指柴禾架空才能烧得更旺．这是因为（ ）

    A.散热更快

    B.温度降低到着火点以下

    C.使着火点降低

    D.柴禾与空气中氧气接触更充分

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    科目：初中化学 来源：2019年陕西省西安市周至县中考二模化学试卷 题型：填空题

    化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。

    （1）现有下列微粒符号：①2CO ②Ca2+ ③2H ④2H2O ⑤O2.其中，“2”表示2个分子的是_____（填序号，下同），表示每个微粒带2个单位电荷的是_____。

    （2）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（不同的球代表不同的原子），反应前后微观示意图如下。下列说法正确的是_____（填字母）。

    A 化学变化中分子和原子均可再分

    B 该反应属于置换反应

    C 反应前后元素化合价都不变

    D 该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2：3

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