科目:初中化学 来源:广东省佛山市2019-2020学年九年级下学期3月段考化学试卷 题型:单选题
分类是学习化学的一种重要科学方法。下列关于物质分类正确的是
A.纯净物:干冰、稀盐酸、蒸馏水 B.可燃性物质:面粉、氢气、煤炭
C.供能营养素:蛋白质、糖类、维生素 D.稀有气体:氦气、氖气、氮气
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科目:初中化学 来源:2020年广东省东莞市中考一模化学试卷 题型:推断题
A-J 是初中化学的常见物质,A 是石灰石的主要成分,K 是最常用的溶剂,D 的浓溶液能使小木条炭化,E 是金属单质,F 是金属氧化物,G 溶液呈浅绿色,J 溶液呈蓝色,物质之间的转化关系如图所示:
(1)写出下列物质的化学式:A_____;B_____;C_____;H_____;E_____。
(2)写出下列反应的化学方程式:D+F→K+J:_____;J+E→G:_____;该反应的现象为_____。
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科目:初中化学 来源:2020年广东省东莞市中考一模化学试卷 题型:单选题
下列产物可以由金属直接与酸反应而制得的是( )
A.FeCl3 B.FeSO4 C.CuSO4 D.AgCl
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科目:初中化学 来源:2019年陕西省宝鸡市凤翔县中考二模化学试卷 题型:实验题
金属在人类生活和生产中应用十分广泛,下列是关于金属的三组实验,请回答下列问题。
实验Ⅰ | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ |
(1)实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为该实验设计不够合理,理由是___________________。
(2)写出实验Ⅱ中C试管内反应的化学方程式__________________。
(3)实验Ⅲ为实验室模拟炼铁的装置图。
①加热Fe2O3之前要先通一会 CO,目的是__________________。
②装置末加酒精灯装置的目的是__________________。
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科目:初中化学 来源:2019年陕西省宝鸡市凤翔县中考二模化学试卷 题型:单选题
化学与人类生活息息相关,下列做法不合理的是
A.将废旧塑料袋焚烧处理,以解决“白色污染”问题
B.将工业废水处理达标后再排放
C.将废旧手机投入标有“可回收”字样的垃圾箱
D.开发风能等新能源,减少使用化石燃料
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科目:初中化学 来源:山东省滕州市2019-2020学年九年级下学期空中课堂月质量检测化学试卷 题型:单选题
“信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱.下列叙述错误的是( )
A.互联网上丰富的信息资源,有些是不健康的
B.合金、塑料、橡胶是三种重要的高分子材料
C.制造“神舟”八号宇宙飞船,使用了多种新型材料
D.核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源
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科目:初中化学 来源:2019年山东省德州市宁津县中考二模化学试卷 题型:实验题
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记滴加指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。
(1)写出该中和反应的化学方程式_______________________。
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
(作出猜想)
(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2
(B)溶质可能是CaCl2
(C)溶质可能是CaCl2与HCl
(查阅资料)CaCl2溶液呈中性
(实验设计)
①取少量烧杯中的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是排除了猜想(A),你认为排除猜想(A)的理由是_____________。
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液 |
| 猜想(B)正确 |
| 猜想(C)正确 |
(交流反思)为确定猜想(C)正确,下列几种实验方案不合理的是__________(填字母)。
A.取反应后的溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液变红色
B.取反应后的溶液于试管中,加入锌粉冒气泡
C.用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液,涂抹在pH试纸上,测溶液的pH <7
D.取反应后的溶液于试管中,加入硝酸银溶液,生成白色沉淀
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科目:初中化学 来源:2019年广西河池市中考三模化学试卷 题型:单选题
化学与日常生活、工农业生产密切相关。下 列说法中正确的是( )
A.用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点
B.推广加碘盐是为了预防胃酸过多
C.医疗上用纯酒精作消毒剂
D.用甲醛浸泡海产品
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