【题目】(1)化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的相对分子质量为_____;氮氢碳氧四种元素的质量比为_____。
(2)我在路边的围墙上看到一则化肥广告(如图):
回校后,我通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告。下面是我的计算过程和判断依据:________。
(3)我认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现其氮元素质量分数仅为12.0%,我能算出该产品中碳酸氢铵的质量分数为多少?_____。
【答案】79 14:5:12:48 ,17.7%<20.1%,该广告是虚假广告 67.8%
【解析】
(1)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答;根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答。
(2)根据化合物中元素的质量分数公式进行分析计算。
(3)根据质量分数公式即可计算出该化肥中硝酸铵的质量分数。
(1)碳酸氢铵的相对分子质量是14+1×4+1+12+16×3=79;
碳酸氢铵中氮氢碳氧四种元素的质量比是14:(1×5):12:(16×3)=14:5:12:48。
(2)碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数为:,17.7%<20.1%,故此广告是虚假广告。
(3)则该产品中碳酸氢铵的质量分数为:;
答:该产品中碳酸氢铵的质量分数为67.8%。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出图A中相应字母的仪器名称:a________b________
(2)实验室中可用加热重铬酸铵粉末来制取氮气,已知氮气的密度为1.25g/L,空气的密度为1.293g/L,氮气与空气密度很接近且难溶于水,则用该方法来制取氮气应选用的最佳装置是________ (填序号)
(3)某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳,同时还了解到二氧化碳是一种能溶于水并且密度大于空气的气体,用该方法制取二氧化碳应选用装置是________ (填序号)
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体。加热氯化铵和氢氧化钙两种固体的混合物可用于实验室制取氨气,同时生成氯化钙和水。实验室制取氨气的化学方程式为:___________________; 因为氨气对空气有污染,所以最好对它进行尾气的吸收处理,收集氨气的装置如图F。由图中实验装置F推测氨气相关的物理性质________(填序号)
A 密度比空气大
B 密度比空气小
C 难溶于水
D 易溶于水
E 有毒
(5)机动车排放的尾气是空气的重要污染源,其成分之一是 NO, NO 会对空气造成污染。某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:①NO常温下是一种无色、 难溶于水的气体,它的密度比空气略大;②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体: ;③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO: 。根据以上信息完成下列问题:
①若从A-E中选择合适的装置来收集NO气体,你选择的收集装置是_________
②某化工厂准备生产Cu(NO3)2,以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案:
方案一:
方案二: 。
从环境保护的角度考虑,你认为较合理的方案是__________。(填序号):
A 方案一
B 方案二
从经济效益的角度考虑,选择此方案的另一条理由是_________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我省具有丰富的石灰石矿产资源。有一矿山上的石灰石样品只含二氧化硅杂质(二氧化硅既不溶于水,也不与盐酸反应)。某化学课外活动小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,他们取粉碎后的样品15g放入锥形瓶中,然后加入足量的稀盐酸至不再产生气泡为止,共收集到气体的质量为5.5g。试回答:
(1)选用粉碎的矿石样品与选用块状的矿石样品分别与盐酸反应,前者的优点是_____。
(2)计算该样品中碳酸钙的质量分数。_____(结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.
请回答下列问题:
(1)食用“碘盐”属于________;(纯净物或混合物)
(2)碘酸钾中碘元素的化合价为________
(3)炒菜加碘盐时,宜______(填’’早”或”迟”)加入
(4)求每袋食盐中碘酸钾的质量为多少毫克?(结果保留一位小数)______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图装置图填空。
(1)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先____________,再添加药品。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧氧时,应选用的发生装置是______(选填装置序号),该装置的优点是_______,用C装置收集氧气时,验满的方法是________。
(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体,实验室用加无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用_____,收集装置应选用_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是氯气和水反应的微观示意图。
(1)图中共有______种化合物;共涉及到_______种元素;
(2)保持水的化学性质的最小粒子是_________(填名称);
(3)参加反应的氯气和水的粒子个数比是_________;
(4)该反应的化学方程式为,则X的化学式为________。
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【题目】人类智慧元素----------碘元素是人体必需的微量元素之一,人体缺碘可能造成智力残障,故碘有“智力元素”之称。碘的原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图所示。健康成人体内碘的总量约为缺乏碘会导致甲状腺肿大。为预防因缺碘引起的。疾病,国家规定在碘缺乏地区的食盐中添加碘,在我们日常食用的加碘盐中常加入的补碘剂为碘酸钾(KIO3),碘酸钾受热易分解。单质碘(I2)是一种紫黑色有光泽的固体,由分子构成,加热时升华为漂亮的紫色蒸气。碘具有毒性和腐蚀性,常温下可以和活泼金属直接作用,碘单质遇淀粉会变成蓝色,主要用于制取药物、染料、碘酒、试纸和含碘化合物等。碘元素在自然界中含量稀少,除在海水、海带、海鱼和贝类等动植物中含量较高以外,在大部分土壤、岩石、水中的含量都很低。碘易被海藻吸收,所以人们可以从海藻中提取碘。
(1)碘原子的核电荷数是_________,在元素周期表中碘元素位于第_______周期。
(2)根据文中内容分析炒菜时为什么要最后加含碘盐_________________。
(3)固体碘、碘蒸气遇淀粉都会变蓝,请从微观角度解释其原因_____________。
(4)以下微粒与碘原子化学性质相似的是_______________。
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