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17.如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,有三位同学发表了不同的观点.
甲同学:C的质子数与核电荷数都是17;乙同学:B与C的化学性质相似;丙同学:A、B、C、D都是原子.
(1)你认为丙同学的观点不正确,理由是D为离子
(2)上述粒子在化学反应中,容易失去电子的是A(填字母)
(3)达到相对稳定结构的是D(填字母)
(4)上述粒子中,属于同种元素的是AD(填字母)

分析 (1)根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.
(2)若原子的最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子.
(3)最外层电子数是8是稳定结构.
(4)同种元素的核内质子数相同.

解答 解:(1)甲同学:C的核内质子数与核电核数都是17,故说法正确.
乙同学:由于BC的最外层电子数相同,都为7,故B与C的化学性质相似,故说法正确.
丙同学:由于D、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故丙同学的说法错误.
故填:丙;D为离子;
(2)A最外层电子数为2,为金属元素,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,故填:A;
(3)最外层电子数是8是稳定结构,D已达到稳定结构,故填:D.
(4)同种元素的核内质子数相同,上述粒子中,属于同种元素的是AD,故填:AD.

点评 本题难度不大,考查学生对粒子子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键.

练习册系列答案
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(1)镁原子的核电荷数是12,核外有3个电子层;
(2)镁原子是金属元素(填“金属”或“非金属”),容易失(填“得”或“失”)电子,形成阳离子.

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8.依据下列化学符号填空.①H、②O、③C、④N、⑤S、⑥O2-、⑦Na+、⑧Cl-
(1)原子核外电子数相同的粒子是(填写序号)⑥⑦,由两种元素的离子构成的物质的化学式是NaCl.(填化学式,下同)
(2)由两种元素组成的一种最简单有机物的化学式CH4;由三种元素组成的一种常见酸的化学式H2SO4
(3)写出由两种元素组成的不同的两种化合物的化学式H2O和H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.根据图中提供的信息,请回答下列问题:

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(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是B(填序号);
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取一定量的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:
 反应过程 反应前 反应后
 质量变化(不含容器质量) 34.3g 32.7g
若反应后,双氧水完全分解且氧气全部逸出,求:
(1)生成氧气的质量;
(2)参加反应的过氧化氢的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.某实验小组同学为测定实验室中用KClO3样品的纯度,取一定量样品与1gMnO2混合,其总质量为6g.依次加热该混合物T1、T2、T3、T4时间后,分别冷却称剩余固体质量,记录的有关数字如下表(杂质不参加化学反应):
加热时间T1T2T3T4
剩余固体质量4.24g4.16g4.08g4.08g
①完全反应后产生的O2质量为1.92g.
②计算氯酸钾样品中KClO3的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.请选用C、O、Ca、H中的一种或几种,写出符合下列要求物质的化学式:
①“西气东输”气体的主要成分CH4; ②汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质C2H5OH;
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其过氧化氢的质量分数会变小.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数,进行实验.测得相关数据如图所示:

(1)根据题意推出,反应后生成氧气的质量为1.6g.
(2)计算该过氧化氢溶液中消耗过氧化氢的质量.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关实验注意事项,主要不是从安全因素考虑的是(  )
A.实验室制取氧气的反应物中,不能混入可燃性物质
B.加热液体时,玻璃容器的底部不能跟酒精灯灯芯相接触
C.点燃可燃性气体之前,要先检验气体的纯度
D.用滴管滴加液体,滴管下端不能触及容器口或内壁

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