【题目】物质世界充满着变化,下列生活中的变化属于化学变化的是( )
A.食品解冻 B.拉面条 C.鲜奶变酸 D.苹果削皮
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是 .
(2)t2℃时,将50g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为 g.
(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 .
(4)t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图2),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是国际通用的化学语言.请你用合适的化学用语填空:
(1)2个氢原子 ;
(2)地壳中含量最多的金属元素的离子 ;
(3)由70个碳原子构成的碳分子 ;
(4)硝酸亚铁中铁元素的化合价 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置
请回答下列问题.
(1)写出上图中带标号仪器名称 、
(2)实验室通常用氢氧化钙和氯化铵固体混合加热制取氨气,同时生成氯化钙和水.应选用发生装置 (填字母序号),反应的化学方程式为 .氨气极易溶于水,密度小于空气密度,应选用收集氨气的装置 (填字母序号).
(3)实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是 ,反应的化学方程式: .
(4)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入.可以将 就能使用装置E用排水法收集二氧化碳
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号).
(6)通过以上分析你可以总结出,选择制取气体装置时的依据是:
A、 B、
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质按混合物、氧化物、单质顺序进行分类的是( )
A.生理盐水 干冰 臭氧
B.石灰石 熟石灰 金刚石
C.冰水共存物 铁锈 氮气
D.空气 五氧化二磷 生铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列化学反应方程式并写出反应类型.
(1)木炭在氧气中完全燃烧: 、 ;
(2)硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫: 、 ;
(3)铁丝燃烧: 、 ;
(4)氢气在氧气中燃烧生成水: 、 ;
(5)过氧化氢分解制氧气: 、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】灿若星辰的中国典籍,有许多化学知识应用于生产生活的记载。于谦的《石灰吟》就是一个范例。诗中属于描述物理变化的一句是( )
A.千锤万凿出深山 B.烈火焚烧若等闲
C.粉身碎骨浑不怕 D.要留清白在人间
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质的检验、除杂或分离,所设计实验方案合理的是( )
选项 | 实验a的 | 实验方案 |
A | 除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2 | 加适量的稀硫酸后过滤 |
B | 检验CO中混有CO2 | 通过灼热的氧化铜粉末 |
C | 除去N2中混有的O2 | 通过灼热的铜网 |
D | 分离木炭粉和MnO2的混合物 | 加水溶解后过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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