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9.电解水实验:a管中产生30mL的气体时,b管中同时产生气体15mL,如何检验b管中产生的气体将带火星的木条放入试管中,观察是否复燃;电解水的实验说明水是由氢元素和氧元素组成,反应的符号表达式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应属于分解反应.

分析 由正氧负氢,氢二氧一可知电解水时正极产生氧气,可用带火星的木条检验,负极产生氢气能燃烧,氢气和氧气的体积比为2:1,化学反应前后元素的种类不变可判断物质的元素组成.

解答 解:电解水时氢氧两种气体的体积比是2:1,由实验的装置可知,a管中产生的气体是电源的负极产生的气体是氢气,若产生30mL的氢气时,b管中同时产生气体15mL的氧气,氧气能使带火星的木条复燃,检验方法是:将带火星的木条放入试管中,观察是否复燃;利用生成物的元素组成结合质量守恒定律可知水是由氢氧两种元素组成的,反应化学方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应.
故答案为:15   将带火星的木条放入试管中,观察是否复燃   氢元素和氧元素; 2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解.

点评 】此题是对水的电解的考查,解题的关键是掌握水电解时的现象及证明的问题,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.在分子、原子、质子、中子、电子等微粒中,找出符合要求的微粒填空.
(1)能保持物质化学性质的微粒分子、原子;
(2)在化学变化中最小的微粒原子;
(3)在化学变化中可再分的微粒分子;
(4)带正电荷的微粒质子;
(5)不显电性的微粒分子、原子、中子;
(6)质量最小的微粒电子;
(7)原子中一定存在的微粒质子和电子;
(8)决定原子质量大小的微粒质子和中子.

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5.2014年11月9日,德国为纪念柏林墙拆除25周年,沿柏林墙旧址放置了8000个氦气球,随后气球被放飞升空.请填写下列空白:
(1)氦气的化学式为He.
(2)“气球被放飞升空”说明氦气的物理性质为密度比空气小
(3)和充氢气相比,气球内充氦气的优点是不会出现意外.

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2.有反应2X+3Y2=2XY3,在一定条件下使62gX与足量的Y2反应,生成68gXY3,则X与Y两元素的相对原子质量之比为31:1.

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4.在化学反应A+3B=2C+2D中,14克A完全反应生成44克C和18克D.若A的相对分子质量为28,则B的相对分子质量为(  )
A.32B.16C.64D.96

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14.写出下列反应的方程式
(1)实验室用双氧水制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)氯酸钾制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(4)细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)在加热的条件下铜丝和氧气反应2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
(6)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(7)汽车尾气(含有CO,SO2与NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”,其特点是使CO和NO反应,生成一种空气中含量最多的气体,另一种气体是二氧化碳.写出CO与NO反应的化学方程式是2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
(8)发射卫星的火箭用液态联氨(N2H4)作燃料与氧气反应,燃烧后生成氮气与水.该反应的化学方程式为N2H4+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$N2+2H2O质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.为了验证铁生锈的条件,某校化学兴趣小组的成员进行了如图所示的实验.经十天后,发现B中铁钉慢慢生锈,且水面处铁钉生锈较严重,而A、C中铁钉基本无变化.根据图中的实验,回答下列问题
(1)实验A中的铁钉没有生锈,原因是缺少氧气.
(2)实验C中的铁钉基本无变化的原因是缺少水.
(3)“对钢铁制品锈蚀条件探究”的研究性学习,可以总结出:加快铁丝锈蚀的方法有:与氧气或水接触.

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18.如图所示,A~H是初中化学常见的物质,A和B可发生中和反应,C为生活中最常见的液体,F可供给呼吸,X常用作食品干燥剂,Y为单质.请根据图示回答下列问题:

(1)B的俗名为熟石灰或消石灰;D物质的类别是盐.
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图.科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体,请回答问题:

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(2)现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体,请在上述装置中选择合适的装置,按气体的流向用导管的编号将装置连接好:a→b→c→f→g.

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