某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验.A中反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭C,装置A中仍在反应.过一会儿,观察到装置B中出现白色沉淀,该沉淀的化学式为 .小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分.
【提出问题】反应后装置B溶液的溶质成分是什么?
【猜想与假设】猜想1:NaCl、HCl;
猜想2:NaCl、CaCl2;
猜想3:NaCl、NaOH;
猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3.
【交流讨论】经讨论,大家一致认为猜想 一定不合理.理由是 .
【实验探究】将反应后装置B中所得混合物过滤,取少量滤液分别进行如下实验:
实验1:向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,则猜想 不正确.
实验2:(填写下表)
实验操作 | 先向滤液中加入过量Ba(NO3)2溶液 | 然后再向滤液中滴加酚酞溶液 |
实验现象 |
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|
实验结论 | 猜想4正确 |
【反思评价】实验结束后,同学们经过交流与讨论后认为:
探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物还要考虑反应物是否过量.
实验探究物质的组成成分以及含量;碱的化学性质;盐的化学性质.. | |||||||||
专题: | 科学探究. | ||||||||
分析: | 根据题意可知,A中反应开始时生成了氯化钙、二氧化碳和水,弹簧夹C处于打开状态,生成的二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠.一段时间后,关闭C,装置A中仍在反应,A中压强增大,液体会被压入到B装置中,如有剩余盐酸,盐酸能与碳酸钠反应生成了二氧化碳气体氯化钠和水,氯化钙能与碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀. 【交流讨论】根据盐酸能与碳酸钙反应分析猜想1; 【实验探究】实验1:(根据碳酸钠能与氯化钙反应分析猜想2 实验2:根据碳酸钠与氢氧化钠的检验方法、实验现象分析回答. | ||||||||
解答: | 解:由题意可知,A中反应开始时生成了氯化钙、二氧化碳和水,弹簧夹C处于打开状态,生成的二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠.一段时间后,关闭C,装置A中仍在反应.A中压强增大,液体会被压入到B装置中,氯化钙能与碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀.所以白色沉淀是碳酸钙. 【交流讨论】由于装置B出现的沉淀为CaCO3,会与盐酸反应经讨论,所以猜想1一定不合理. 【实验探究】实验1:由于氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,所以向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,则猜想2不正确. 实验2:由于碳酸钠显碱性,能与硝酸钡反应,要检验碳酸钠、氢氧化钠的存在,应加入过量硝酸钡溶液再加酚酞试液.所以填表如下:
故答为:CaCO3; 【交流讨论】装置B出现的沉淀为CaCO3,会与盐酸反应经讨论. 【实验探究】实验1:2. 实验2:见上表: | ||||||||
点评: | 根据实验的装置图及所提供资料的分析,正确理解装置的特点、实验的目的及出现现象的原因,对于解答探究型的问题是尤其重要的. |
科目:初中化学 来源: 题型:
分析图中NaCl、KNO3的溶解度曲线,回答问题
(1)10℃时,100g水中最多溶解KNO3约 g;
(2)溶解度受温度变化影响较小的是 ;
(3)30℃时,将30g KNO3、30g NaCl分别放入100g水中,均完全溶解,降温到10℃时,有晶体析出的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
建立宏观、微观和符号之间的联系是学习化学的重要方法.请按要求填空.
(1)碳酸钠是一种重要的化工原料,其化学式为 ;
(2)恩施被誉为世界硒都,具有丰富的硒资源.硒(Se)是人生命中必需的微量元素,在周期表中与硫同族、化学性质相似.A、B、C、D表示4种物质,它们的微观示意图如图:
物质A和B在点燃条件下反应生成C和D两种物质,反应的化学方程式是 ,其基本反应类型是 .
(3)有机化学中的最简式﹣用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数最简比的式子.某有机物中C、H、0元素的质量比为6:1:8,则该有机物的最简式为 (按C、H、0顺序).
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂及操作方法 |
A | FeCl2 | CuCl2 | 加入过量铁粉,充分反应后过滤 |
B | KCl | MnO2 | 加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | CaO | CaCO3 | 加入适量的稀盐酸至不再生产气体为止 |
D | Cu | C | 在空气中灼烧 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线,看图后回答问题:
(1) 的溶解度收温度影响变化不大.
(2)温度不变时,若将氯化钠的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的方法是 .(填一种即可)
(3)40℃时,将30g硫酸钠固体加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量是 g.
(4)用降温结晶的方法提纯含少量杂质氯化钠的硫酸钠,最佳的温度范围是 ℃以下,理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用已配置好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液.
(1)配制步骤为:计算、 、混匀.
(2)需要6%的氯化钠溶液 mL.(结果取整数)
(3)某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数,则实际配制溶液的溶质质量分数将 .(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学知识与生活联系密切.请回答:
(1)据报道,2015年我国从缅甸引入的天然气管道已铺设到河池市,天然气与沼气都是比较清洁的燃料,沼气的主要成分是 (填化学式).
(2)市场上出售的“加碘食盐”、“高钙奶粉”等食品,这里的“碘”、“钙”是指 (选填“单质”或“元素”或“原子”).
(3)小林发现昨天洗好的铁锅底浸水处生锈了,生锈的原因是由于铁与空气中的 和 水分 等共同作用的结果.炒菜时,锅内热油着火,小林立即盖上锅盖,火就熄灭了,其原理是 .
(4)人的胃液里含有适量盐酸,可以帮助消化,胃液的PH 7.
(5)粽子是河池各民族喜爱的一种食品,制作粽子的原料有:糯米、猪肉、苏打、蒜叶等,其中富含蛋白质的原料是 .
(6)下列生活用品由有机合成材料制成的是 (填字母).
A.不锈钢水龙头 B.尼龙袜子 C.木制椅子 D.纯棉毛巾.
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