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汽车尾气(CO和NO)是空气的污染源,治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化剂转换器”,它能使CO与NO反应,生成空气中含量最多的气体和使澄清的石灰水变混浊的气体,写出上述反应的化学方程式:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据题意,在汽车的排气管上装一个“催化剂转换器”,它能使CO与NO反应,生成空气中含量最多的气体(氮气)和使澄清的石灰水变混浊的气体(二氧化碳),写出反应的化学方程式即可.
解答:解:在汽车的排气管上装一个“催化剂转换器”,它能使CO与NO反应,生成空气中含量最多的气体(氮气)和使澄清的石灰水变混浊的气体(二氧化碳),反应的化学方程式为:2CO+2NO
 催化剂 
.
 
2CO2+N2
故答案为:2CO+2NO
 催化剂 
.
 
2CO2+N2
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)如果实验室用装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式
 

(3)如果用高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置
 
(填字母).该套装置有一处不足的地方,请你对其加以改进:
 

(4)用图F装置也可以收集氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;若用此装置进行排空气法收集气体时,a端通入气体的密度一定
 
(填“>”“<”“=”)空气的密度.
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备并收集了CO2 选用的装置是
 
(填字母).该反应的化学方程式是
 
,为了进一步验证产生的气体是CO2 该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为
 
(填化学式)若在F装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象是
 
得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号填空:.
(1)氦气
 
;      
(2)两个氢氧根离子
 

(3)亚铁离子
 

(4)碳酸钠
 

(5)乙醇
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列要求,用你所学的化学用语填空:
(1)2个硫离子
 
;  (2)3个氮气分子
 

(3)+3价的铁元素
 
;(4)保持水的化学性质的最小粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年北京奥运会是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的体现.请回答:
奥运会中会用高科技手段检测兴奋剂.可卡因(C17H21NO4)是兴奋剂的一种,属于刺激类禁用的兴奋剂,也是成瘾性麻醉剂(毒品).它属于
 
(填“有机物”或“无机物”),可卡因中碳元素与氧元素原子个数比为
 
;其相对分子质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有初中阶段常见的A、B、C、D、E、F、G等七种物质.A为白色固体,加热后放出无色气体B并产生白色固体H;C为黑色固体,它在B中燃烧发出白光,生成气体E;E能使澄清的石灰水浑浊;固体D暴露在空气中会发生自燃,生成另一种白色固体G;气体F可由一种淡黄色固体在B中燃烧产生,它能污染空气.试推断上述七种物质,写出其中某些物质的名称:
A
 
、E
 
、F
 
、G
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用过氧化氢制氧气时忘记放入二氧化锰,充分反应后其结果是(  )
A、放出氧气的总量减少
B、放出氧气的速率加快
C、放出氧气的总量减少,且速率慢
D、放出氧气速率慢,氧气量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法,下列分类正确的是(  )
A、碳酸氢钠能电离出H+,属于酸
B、一氧化碳含有碳元素,属于有机物
C、氢氧化钠含有氧元素,属于氧化物
D、蓝矾可用化学式CuSO4?5H2O表示,属于纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质溶于水能使溶液的温度显著降低的是(  )
A、NH4NO3
B、NaCl
C、NaOH
D、浓H2SO4

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