分析 原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
保持氧化铜的化学性质的微粒是氧化铜分子.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
解答 解:由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故五个氮原子表示为:5N.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个碳酸根离子可表示为:2CO32-.
由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故正六价的硫元素可表示为:$\stackrel{+6}{S}$.
保持氧化铜的化学性质的微粒是氧化铜分子,其分子符号为:CuO.
氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.3个钠离子可表示为:3Na+.
故答案为:5N;2CO32-;$\stackrel{+6}{S}$;CuO;He;3Na+.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在化学反应后其化学性质发生了改变 | |
B. | 在化学反应后其质量减小 | |
C. | 能改变化学反应速率 | |
D. | 能增大生成物氧气的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
盐溶液 | NaCI | Na2CO3 | BaCl2 |
pH | 等于7 | 大于7 | 等于7 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①称取上述氢氧化钠固体样品8.0g溶于50ml,水配成溶液,向溶液中滴加氯化钡溶液至过量,充分反应后,静置. | 产生白色沉淀 | 说明久置固体中,一定含有Na2CO3(填化学式). |
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反应后的上层清液滴在一小块pH试纸上,与标准比色卡对比,测出pH | pH=11 | 说明久置固体中,还一定含有NaOH (填化学式). |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 花香四溢--分子在不停运动 | |
B. | 热胀冷缩--分子的大小随温度变化而改变 | |
C. | 酒精挥发--分子间距增大 | |
D. | 10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL--分子间有间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水分子分解后生成氢气分子和氧气分子----分子能保持物质的化学性质 | |
B. | 热胀冷缩----分子的大小随温度的改变而改变 | |
C. | 电解水生成氢气和氧气----分子分成原子,原子重新组成新分子 | |
D. | 空气是混合物----空气由不同种分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2SO4、KCl | B. | HCl、K2CO3 | C. | CuCl2、KNO3 | D. | NaCl、NH4Cl |
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