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【题目】如图为硫酸性质的知识归纳,下列表达不正确的是(  )

A.若盐为BaCl2的溶液,则反应中有白色沉淀生成

B.若碱为NaOH的溶液,可以通过检测溶液中的pH变化情况,证明两者发生了中和反应

C.若金属氧化物为Fe2O3,可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除去铁锈

D.若金属为Mg,则反应后的溶液呈浅绿色

【答案】D

【解析】

A、若盐为BaCl2的溶液,则氯化钡与硫酸反应产生硫酸钡白色沉淀;故选项正确,但不符合题意;

B、若碱为NaOH的溶液,硫酸与氢氧化钠反应产生硫酸钠和水,可以通过检测溶液中的pH变化情况,证明两者发生了中和反应;故选项正确,但不符合题意;

C、若金属氧化物为Fe2O3,硫酸与氧化铁反应产生硫酸铁和水,可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除去铁锈;故选项正确,但不符合题意;

D、若金属为Mg,则镁和硫酸反应产生无色溶液硫酸镁和氢气;故选项错误,但符合题;

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)定性检测(已知:无水CuSO4遇水变蓝色)

实验操作

实验现象

结论

连接上图所示装置,_____,装入试剂,一段时间后,点燃J处酒精灯。

装置K中无水CuSO4_____色;

塑料燃烧产物中有H2O

装置L中澄清石灰水变浑浊。

塑料燃烧产物中有_____

由上述实验可知,该塑料一定含有的元素是_____(填元素符)。

2)定量测定

为进一步确定组成,将2.8g该塑料在足量O2中完全燃烧,共产生了8.8gCO23.6gH2O,依据质量守恒定律,可判断该塑料_____(填含有不含)除上述④中结论之外的元素。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸(化学式为H2C2O4)的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物,而且其中-种是液体。某校研究性学习小组对此展开探究。

(提出问题)草酸受热分解生成什么物质?

(作出猜想)

猜想1:生成物可能是二氧化碳、水和一氧化碳。

猜想2:生成物可能是二氧化碳、_____和一氧化碳。

猜想3:生成物可能是过氧化氢、水和二氧化碳。

猜想4:生成物可能是过氧化氢、水和一氧化碳。

作出猜想的依据是_____

(设计实验)

1)将生成的气体通入澄清石灰水,实验现象是_____,据此判断生成物中含有二氧化碳。

2)收集产生的液体,向其中加入_____,观察到没有明显现象,据此判断生成物的液体不是过氧化氢。

3)利用图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳,A装置中黑色固体粉末是_____(填化学式),A装置中的实验现象是_____

(讨论交流)

小芳认为,“实验3”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点?请说出你的理由。_____。小芳认为,从环保的角度看,“实验3”装置有一个缺陷,请你说明该缺陷的处理的方法_____

(拓展反思)

1)写出草酸加热分解的化学方程式_____

2)为了使作出的猜想更为全面,要考虑同种元素组成的不同物质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】市场出售家庭食用碱(主要成分为碳酸钠),产品中碳酸钠的含量达到85%以上才算合格,小敏从家中取12g食用碱样品放入烧杯(烧杯质量为50g)中,加入100g稀盐酸,使其恰好完全反应。经测定,反应后溶液连同烧杯其质量为157.6g(产生的气体全部逸出)。试计算:

1)反应生成二氧化碳的质量为_____g

2)该产品是否合格?_____(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是(  )

A.60℃时仅①燃烧,说明白磷是可燃物且着火点最低

B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高

C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶氢氧化钠固体,由于长时间放置已部分变质。某课外兴趣小组为测定该瓶粉末中碳酸钠的质量分数,他们称取20g固体样品放入锥形瓶,加水溶解配成100g溶液。将烧杯置于电子秤上,加入适量稀盐酸恰好完全反应,总质量与反应时间的关系如下表所示:

反应时间/

0

10

20

20

40

总质量/

310.0

309.6

308.6

307.8

307.8

1)完全反应后,生成的CO2气体的质量为_____克。

2)计算出该样品中Na2CO3的质量分数_____(要有计算过程)。

3)经过分析讨论,同学们觉得实验中有些因素可能会对测量结果有一定的影响,下列分析正确的是_____。(填字母序号)

A 稀盐酸有挥发性,挥发出氯化氢气体,可能导致最终结果偏大

B 二氧化碳逸出带走部分水蒸气,可能导致测量结果偏小

C 生成的二氧化碳溶解在反应后的溶液中一部分,可能导致测量结果偏小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,正确的实验操作是实验成功的前提和保证,以下实验操作正确的是(  )

A.给液体加热B.连接装置

C.吹灭酒精灯D.检查气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是XY两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是

A. 温度低于t2℃,物质Y的溶解度小于X

B. XY的溶解度都随温度升高而增大

C. a点表示t1℃XY的溶液都、不饱和

D. Y的饱和溶液降低温度后,溶质质量分数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。

(1)厨房中用铁锅炒菜是利用了铁的____性。

(2)铜能被加工成7微米厚的超薄铜箔,说明铜具有良好的____性,请写出一条保护金属资源的有效措施:____

(3)已知铬金属(Cr)能与稀盐酸反应生成正二价铬的化合物,请写出反应的化学方程式____

(4)燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下可以还原氧化铜,该反应的化学方程式为____

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