分析 (1)根据如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气解答;
(2)根据如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气.
(3)气球变大说明有气体生成,结合反应物的状态(固体和液体)和反应条件(不加热)可知,双氧水和二氧化锰制氧气符合条件.
解答 解:(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,它的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,符合多变一,属于分解反应;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;此装置中广口瓶可用锥形瓶替代,;氧气不易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集.二氧化碳的实验室制法是:碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙和水和二氧化碳.
(3)气球变大说明有气体生成,结合反应物的状态(固体和液体)和反应条件(不加热)可知,双氧水和二氧化锰制氧气符合条件.故答案为:二氧化锰;双氧水.
答案:
(1)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;
(2)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;B;锥形瓶;C;D.二氧化碳;
(3)二氧化锰;双氧水.
点评 本考点主要考查了检查装置的气密性、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和反应的类型等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 等于8毫升 | B. | 大于8毫升 | C. | 小于8毫升 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧(O3)的性质不同 | |
B. | 由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成 | |
C. | 氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个 | |
D. | 水在通电的情况下分解产生了氢气和氧气,所以说水是由氢气和氧气组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
2016年5月1日 | 2016年5月11日 | ||||
二氧化硫 | 63 | 二级 | 二氧化硫 | 33 | 一级 |
一氧化碳 | 59 | 二级 | 一氧化碳 | 55 | 二级 |
一氧化氮 | 61 | 二级 | 一氧化氮 | 33 | 一级 |
可吸入颗粒物 | 68 | 二级 | 可吸入颗粒物 | 32 | 一级 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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