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    18．下列物质的用途与其化学性质相关的是C
    A、用金属汞作温度计中的液体               B、用液氮祛除面部的小瘤、痣
    C、用二氧化碳作温室气体肥料               D、氢气用作燃料．

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

    解答 解：A、用金属汞作温度计中的液体是利用了汞热胀冷缩的性质，不需要通过化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    B、用液氮祛除面部的小瘤、痣，不需要通过化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    C、用二氧化碳作温室气体肥料是利用了二氧化碳是光合作用原料的性质，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
    D、氢气作清洁燃料是利用了氢气的可燃性，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
    故选C；补充：氢气．

    点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验方案中，不能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤
    B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
    C鉴别硬水和软水加肥皂水搅拌
    D探究燃烧的条件之一：温度达到着火点用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．化学兴趣小组，对冰箱中的除味剂产生了浓厚的兴趣．他们查阅了冰箱除味剂的产品说明书，知道了该除味剂主要成分是活性炭，于是他们对活性炭的吸附作用展开了探究．
    【提出问题】活性炭的吸附效果受那些因素的影响呢？
    【假设与猜想】活性炭的吸附效果受活性炭用量的影响．
    【设计实验】取几个容积为125mL的集气瓶，收集满红棕色的二氧化氮气体，并进行编号，然后加入不同纯度的活性炭颗粒，记录颜色消失的时间．数据如下：
    实验编号活性炭活性炭用量（克）消失时间（秒）
     ①80%1.060
     ② 9.045
     ③60% 55
    【分析数据，得出结论】
    （1）若要用实验①②探究活性炭用量对吸附效果的影响，实验②中活性炭的纯度应为80%，该探究过程得出结论：相同条件下，活性炭用量越多对于二氧化氮的吸附效果越好（填“越好”或“越差”）．（2）若要用实验①③探究活性炭纯度对于吸附效果的影响，实验③中活性炭的用量应为1.0，该探究过程得出结论：活性炭纯度越低吸附效果越好．
    【反思】某品牌冰箱除味剂主要成分为活性炭，其说明书中写道“切勿靠近高温”，原因是活性炭具有可燃性，写出能反应该性质的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2（任写出一个即可）．
    【拓展】活性炭的吸附效果还受那些因素影响？请你帮助他们继续推进（只要提出假设和实验方案即可）
    假设：温度
    实验方案：取大小相同温度不同的活性炭，放入盛有相同二氧化氮的集气瓶中，观察气体消失的时间（不要求写出具体实验步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．按要求填空．
    （1）用符号填空：
    2个铜原子2Cu；核电荷数为11的钠离子Na+；锌原子Zn；
    地壳中含量最多的金属元素Al；标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}$；
    某气体在空气中占体积分数78%，保持它的化学性质的最小粒子是N2；
    氩气Ar；地壳中含量最多的金属元素形成的离子Al3+．
    （2）原子的种类主要由原子的质子数决定；化学变化中不能再分的微粒是原子；化学变化的微观实质是分子分解为原子，原子不能再分，只能重新组合为新分子 的过程．
    （3）图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请你回答：
    ①氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的原子序数为20；
    ②X=8；
    ③A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC （填序号，下同）；
    ④A粒子和B、C、D三种粒子中的B的化学性质相似；
    ⑤A、B、C、D中属于离子的是C （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．苏丹红是一种人工合成的红色染料．最新研究表明，其体内代谢产物有强致突变性和致癌性，国家正在严查添加有苏丹红的食品．已知最常见的一种苏丹红的化学符号为C16H12N2O，该物质由4种元素组成，31个原子构成了一个苏丹红分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：①铁架台；
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置气密性．
    （3）小明选用高锰酸钾制取氧气，你认为他应选A作为发生装置． 乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是B；收集装置是E．
    （4）若用高锰酸钾制取氧气
    ①反应原理：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气　（用文字表达式表示）
    ②小明在用高锰酸钾制取氧气的过程中，水槽中的水呈现紫红色，你认为他操作中的失误是没有在试管口放一团棉花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验室中，利用如图所示装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是A；用过氧化氢制氧气选择的发生装置是B．
    （3）研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃，因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法不可靠（填“可靠”或“不可靠”），为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用排水集气法．
    （4）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置气密性．
    （5）下面是利用装置收集气体的操作，正确的实验操作顺序是③②① （填序号）．
    ①待收集瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽
    ②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    ③将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中．
    （6）已知：氨气（NH3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气．请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是AC（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．要除去密闭容器里空气中的氧气得到较纯净的氮气，可选用下列可燃物中的（　　）
    A．蜡烛B．铁丝C．红磷D．木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．铁锈的主要成分是Fe2O3（写化学式），将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸中，首先看到的现象是红色的铁锈溶解，溶液由无色变为黄色，反应的方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；过一会儿，又会看到铁钉表面有气泡产生，溶液呈浅绿色，该反应的方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，所以除锈时，不能将金属制品长时间浸在酸中．

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