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16.2016年3月25日上海浦东一物流仓库发生火灾,造成严重经济损失.当火灾发生时,下列措施不恰当的是(  )
A.隔离可燃物
B.有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进
C.室内失火时,立即打开所有门窗,尽量让浓烟从门窗排出
D.把棉被用水湿透,覆盖在可燃物上,防止火势迅速蔓延

分析 A、根据灭火的原理判断.
B、根据气体或烟雾受热密度变小判断.
C、根据燃烧的条件和灭火的原理判断.
D、根据灭火的原理判断.

解答 解:A、灭火的原理有三种:清除可燃物、隔绝氧气或空气、降低可燃物的温度到着火点以下,所以正确.
B、气体或烟雾受热密度变小,燃烧产生的有毒的气体或烟雾会随热气流上升,所以正确.
C、打开所有门窗,会使室内空气对流,为燃烧反而提供了更多的氧气,燃烧会更旺,所以错误.
D、棉被用水湿透,覆盖在可燃物上,一来可以隔绝氧气或空气,二来通过水蒸发吸热能降低可燃物的温度到着火点以下,所以正确.
故选C.

点评 “生命重于泰山”,安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图曲线正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.当鱼、肉的新鲜度发生变化时,其浸出液的pH值也会发生相应变化,如图所示,当鱼、肉的浸出液pH变大时,其新鲜度的变化情况为(  )
A.越来越新鲜
B.趋向腐败变质
C.没有发生变化
D.鱼肉越来越新鲜,其他肉类则趋向腐败变质

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列物质鉴别的实验方法不恰当的是(  )
鉴别物质实验方法
A、过氧化氢和蒸馏水取样,分别加入Mn02,观察现象
B、碳酸钠和碳酸氢钠取样,分别加入稀盐酸,观察现象
C、CO和C02观察颜色
D、硝酸铵和氢氧化钠取样,分别投入水中,观察溶液的温度变化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在一密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法不正确的是(  )
物质ABCD
反应前质量(g)1010040
反应后质量(g)待测1026O
A.待测物质的质量是24gB.B物质可能是催化剂
C.参与反应的A、D两物质质量比为1:4D.该反应属于分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.将一定量的锌粉加入到Mg(NO32、Cu(NO32、AgNO3三种物质的混合溶液中,充分反应后过滤,将滤渣放入稀盐酸溶液里,有气泡产生,下列说法错误的是(  )
A.滤渣是Ag、Cu、Zn
B.滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3-
C.滤渣是Ag、Cu、Mg
D.分析依据是金属活动性顺序Ag<Cu<Zn<Mg

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.小科参观某养鱼池时,发现农民向养鱼池撒一种黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小科对这种固体很好奇,进行了询问.但农民告诉他固体的主要成分是过氧化钙或过氧化钠(溶质不溶于水且不与水和二氧化碳反应).为此,小科进行了如下探究.
【提出问题】这个固体是什么物质呢?
【查阅资料】部分内容如下:过氧化钙(CaO2)过氧化钠(Na2O2)都是淡黄色固体,常温下都能与二氧化碳反应生成相应的碳酸盐和氧气;都能与水反应生成相应的碱和氧气.
【证据与结论】

(1)如果要验证这种固体与水反应产生氧气,可选用的发生装置是B(填字母,下同).
(2)如果要验证这种固体与二氧化碳反应产生氧气,并且得到比较纯净的氧气,则装置连接的顺序是BCEF;收集到的氧气可以用带火星的木条检验.
(3)小科把实验(1)和(2)中的残留液体静置一段时间后,取(1)中的上层清液,通入二氧化碳,如果发现白色沉淀,则这种固体是过氧化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.我们身边的下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.酱油B.冰水混合物C.青铜D.碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是(  )
A.用木炭烤肉串
B.用盐酸除去铁钉表面的铁锈
C.用干冰进行人工降雨
D.用含有氢氧化钠的炉具清洁剂来去除油污

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