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(1)1mL酒精与1mL水混合后体积
 
2mL;
(2)50℃时熟石灰的溶解度
 
20℃时熟石灰的溶解度
(3)20℃时KNO3的溶解度为31.6g,则20℃时其饱和溶液的溶质质量分数
 
31.6%.
(4)30℃时NaCl不饱和溶液的质量分数
 
30℃时NaCl饱和溶液的质量分数
(5)10g镁与足量盐酸反应生成H2的质量
 
10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量.
考点:分子的定义与分子的特性,固体溶解度的影响因素,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,金属的化学性质
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,溶液、浊液与溶解度,金属与金属材料
分析:(1)根据分子的性质回答,分子间有间隔.
(2)氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低.
(3)运用溶解度是一定温度下100g溶剂水达到饱和状态所溶解的溶质的质量,所以所得溶液溶质质量分数为
溶解度
溶解度+100g
×100%分析.
(4)利用同一温度下饱和溶液一定比不饱和溶液要浓解决.
(5)根据选项中元素的相对原子质量和它们与稀盐酸反应的化学方程式,计算出1g这些金属分别与足量稀盐酸反应生成氢气的质量,再进行比较即可.
解答:解:(1)分子间有间隔,水分子和酒精分子进入彼此的间隔,混合液的体积就变小.故填<;
(2)氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,所以温度越高溶解度越低.故填<;
(3)20℃时KNO3的溶解度是31.6g,则它的饱和溶液中溶质的质量分数为:
31.6g
31.6g+100g
×100%,小于31.6%.
(4)同一温度下饱和溶液一定比不饱和溶液要浓,故30℃时氯化钠的不饱和溶液的质量分数小于饱和溶液的质量分数.
(5)Mg的相对原子质量为24,24g镁可反应生成2g氢气,即1g镁生成
1
12
克氢气.
Al的相对原子质量为27,27g铝可反应生成3g氢气,即1g铝生成
1
9
克氢气.
故10g镁与足量盐酸反应生成H2的质量小于10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量.
故答案为:(1)<(2)<(3)<(4)<(5)<
点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于双氧水(H2O2)组成的叙述正确的是(  )
A、双氧水由氧气和氢气组成
B、双氧水由氢元素和氧元素组成
C、双氧水分子由氧分子和氢分子组成
D、双氧水分子由二个氢元素和二个氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出有数字标号的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取O2,选用的发生装置是
 
,收集装置是
 

(3)检验O2是否收集满的方法是:
 
,则证明氧气已收集满.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气有以下主要操作步骤:
①把药品装入试管中并固定仪器  ②加热  ③连接仪器,检查装置的气密性
④用排水法收集气体  ⑤停止加热  ⑥从水槽中取出导气管.
A.正确的操作顺序为(写序号):
 

B.用高锰酸钾制取氧气的符号表达式
 
属于
 
反应
C.其中,⑤和⑥的先后顺序不能颠倒,其原因是
 

D.在步骤④中,收集氧气的适宜时刻是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列区分物质的试剂或方法不正确的是(  )
A、用氯化钡溶液区分盐酸和硫酸
B、用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C、用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)
D、用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

大家知道食盐是常见的调味品,但你知道吗,它还是一种重要的化工原料.利用食盐可以来制取氢氧化钠、氢气和氯气等,化学反应方程式为:2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH.若某厂每天生产氯气71kg,问:
(1)该厂每天至少需要氯化钠固体多少千克?
(2)同时能生产氢氧化钠多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计并完成以下探究实验.
【实验目的】a.探究燃烧的条件;b.测定空气中的氧气的含量.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,熔点44.1℃,红磷的着火点是240℃.
【实验步骤】
Ⅰ将足量白磷和红磷分别放在A,B两个大试管中;
Ⅱ在试管口分别套上白色、红色的瘪气球,并用细线固定住,然后将其同时浸在盛有80℃热水的烧杯中(如图所示).
Ⅲ取出A试管,待
 
后,将其倒立在冷水中,在水下取出气球,用毛玻璃片盖好,取出试管.
【实验现象】
1,步骤Ⅱ中,A试管中白磷燃烧,产生白烟.同时,白色气球
 

2,步骤Ⅱ中,B试管中的红磷无变化;
3,步骤Ⅱ中,热水中的白磷
 
但不燃烧;
4,步骤Ⅱ中,最终试管中的水约为试管体积的
1
5

【问题讨论】
(1)现象1中,白气球发生上述变化的原因是:
 

(2)现象1与3说明可燃物燃烧需要氧气;现象
 
(填序号)说明燃烧需要使可燃物的温度达到着火点;
(3)如开始实验时气球未捏瘪,则最终A试管中水的体积中将
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列各步反应的化学方程式,并指出反应的基本类型.
KMnO4
O2
H2O
O2
Fe3O4
 
,属于
 
反应;
 
,属于
 
反应;
 
,属于
 
反应;
 
,属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前全球钢产量的45%是通过对废钢铁的冶炼来完成的.现有10g生锈的铁粉样品,某兴趣小组同学按如图所示装置进行实验,通过B装置反应前后的质量变化来测定该样品中氧化铁的质量分数(铁锈按氧化铁处理).

I.装置A中反应的化学方程式是
 

Ⅱ.上述实验过程中,CO气体除作为反应物外,还能起到的作用是:①实验开始时,
 
;②停止加热后,防止A中生成物被氧化,B中的溶液倒吸入A中;③
 

Ⅲ.完全反应后,兴趣小组的同学们测得装置B增重6.6g,则铁粉样品中氧化铁的质量分数为
 

Ⅳ.请你说说尾气的处理方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
 
是氧气的两个重要用途.

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