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请你用如图所示甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线解决以下问题.
(1)______℃时甲、乙的溶解度相等.
(2)40℃时100g水中最多能溶解甲______g.该温度下甲物质的饱和溶液中,溶质和溶液的质量比为______.
(3)分别将40℃时甲、乙的饱和溶液(无固体存在)降温至t℃,所得溶液中溶质的质量分数甲______乙(填“>”或“=”或“<”).
【答案】分析:根据固体物质的溶解度曲线可以:①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而可以确定出饱和溶液中溶质的质量分数的大小,②查出某物质在某温度下的溶解度,从而确定饱和溶液中量的关系,③判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定升温或降温时饱和溶液中溶质的质量分数的变化情况.
解答:解:(1)根据两物质的溶解度曲线不难看出,在t℃时,两物质的溶解度曲线交于一点,说明两物质的溶解度相等,故答案为:t
(2)由于在40℃时,甲的溶解度是50g,即在100g水中最多溶解50g甲,则40℃时甲的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比是50:100:150=1:2:3,故答案为:50,1:3
(3)在40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,则同温度下的两物质的饱和溶液中溶质的质量分数:甲>乙,当把两物质的饱和溶液降温至t℃时,由于甲的溶解度随温度的降低而减小,因此甲的溶液中就会有晶体析出,而乙的溶解度随温度的降低而增大,因此乙的饱和溶液就会变成不饱和溶液;在t℃时,甲和乙的溶解度相等,即两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等,但乙的溶液是不饱和的,故降温至t℃时,溶液中溶质的质量分数甲>乙,故答案为:>
点评:本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义并能根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养学生解决问题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?韶关)请你用如图所示甲、乙两物质(均不含结晶水)溶解度/g的溶解度曲线回答以下问题.
(1)
t
t
0C时甲、乙两物质的溶解度相等.
(2)400C时100g水中最多能溶解甲
50
50
g.
该温度下80g甲物质放入100g水中,充分溶解后所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)
饱和
饱和
溶液.
(3)分别将400C时甲、乙两物质的饱和溶液(无晶体存在)降温至t0C时,有晶体析出的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?连云港)请你用如图所示甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线解决以下问题.
(1)
t
t
℃时甲、乙的溶解度相等.
(2)40℃时100g水中最多能溶解甲
50
50
g.该温度下甲物质的饱和溶液中,溶质和溶液的质量比为
1:3
1:3

(3)分别将40℃时甲、乙的饱和溶液(无固体存在)降温至t℃,所得溶液中溶质的质量分数甲
乙(填“>”或“=”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你用如图所示甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线解决以下问题.
(1)40℃时50g水中加入30g甲物质,所得溶液的质量为
75
75
g.该温度下甲物质的饱和溶液中,溶质和溶液的质量比为
1:3
1:3

(2)分别将40℃时甲、乙的饱和溶液(无固体存在)降温至t℃,所得溶液中溶质的质量分数甲
乙(填“>”或“=”或“<”).
(3)当甲中含有少量乙时,可以用
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
的方法提纯甲.

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省无锡市宜兴外国语学校九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

请你用如图所示甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线解决以下问题.
(1)40℃时50g水中加入30g甲物质,所得溶液的质量为______g.该温度下甲物质的饱和溶液中,溶质和溶液的质量比为______.
(2)分别将40℃时甲、乙的饱和溶液(无固体存在)降温至t℃,所得溶液中溶质的质量分数甲______乙(填“>”或“=”或“<”).
(3)当甲中含有少量乙时,可以用______的方法提纯甲.

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科目:初中化学 来源:2007年广东省韶关市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2007?韶关)请你用如图所示甲、乙两物质(均不含结晶水)溶解度/g的溶解度曲线回答以下问题.
(1)C时甲、乙两物质的溶解度相等.
(2)40C时100g水中最多能溶解甲g.
该温度下80g甲物质放入100g水中,充分溶解后所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)分别将40C时甲、乙两物质的饱和溶液(无晶体存在)降温至tC时,有晶体析出的是.

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