图为学生进行粗盐提纯实验过程中过滤操作的示意图,试回答:
(1)写出标号仪器名称:①___________ ②___________;
(2)漏斗中液体的液面应该________(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;
(3)过滤后若发现滤液仍旧浑浊,请写出可能的一个原因:____________。
科目:初中化学 来源:江西鹰潭市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他取回了若干块石灰石样品,对样品中碳酸钙的质量分数进行检测,采用如下方法:取8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分4次加入,测量过程所得数据如下表所示(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。
序号 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
第1次 | 10 | 5.5 |
第2次 | 10 | M |
第3次 | 10 | 1.2 |
第4次 | 10 | 1.2 |
请计算:
(1)样品中碳酸钙的质量分数为________________________________;
(2)表中m的数值应为______________________________;
(3)所加稀盐酸的溶质质量分数________________。
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科目:初中化学 来源:安徽省铜陵市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
某活动小组进行了制取氧气的实验收集到一瓶氧气,活动小组对收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。
[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?
[实验验证]活动小组设计了如图两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下,将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后,密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图示连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。甲装置比乙装置更合理,理由是________________,用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是___________。
[反思交流]实验完毕,待装置冷却后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数,否则会使测得结果_____(填 偏大或偏小或无影响),原因是___________。
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科目:初中化学 来源:广东省梅州市梅县区丙雁松片2019-2020学年九年级上学期期中联考化学试卷 题型:计算题
莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答:
(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为________;
(2)莽草酸中氢、氧元素的质量比为___________;
(3)C7H10O5的相对分子质量为____________;
(4)莽草酸(C7H10O5)中碳元素的质量分数为____________;
(5)174g莽草酸中氢元素的质量为__________g。
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科目:初中化学 来源:广东省梅州市梅县区丙雁松片2019-2020学年九年级上学期期中联考化学试卷 题型:单选题
有 a、b 两组质量相等的两份药品,a 组是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b 组是纯净的氯酸钾,将药品分别加热,则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:2019年黑龙江省哈尔滨市松北区中考三模化学试卷 题型:单选题
区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 | A | B | C | D |
需区分的物质 | 氯化钠和亚硝酸钠 | 硬水和蒸馏水 | 硝酸铵和硝酸钾 | 聚乙烯和聚氯乙烯 |
方法一 | 加水,测溶液的PH | 加热蒸干 | 加入熟石灰研磨,闻气味 | 加热观察是否熔化 |
方法二 | 闻气味 | 肥皂水 | 加水溶解,滴入酚酞溶液 | 点燃闻气味 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:内蒙古通辽市旗县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
下图为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题。
(1)若选用B装置作为发生装置制取氧气,反应的化学方程式为_____,若选用D装置收集氧气,请简述判断氧气已收集满的方法:_____。
(2)实验室用大理石和 稀盐酸反应制取二氧化碳的反应:_____。若选用D装置收集二氧化碳,请简述判断二氧化碳已收集满的方法:_____。
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