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碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质.下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是(  )
A、能使无色酚酞溶液变红色
B、能与盐酸反应生成水
C、能与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀
D、能与CO2反应生成水
考点:碱的化学性质
专题:常见的碱 碱的通性
分析:A、根据碱与能跟酸碱指示剂作用判断;
B、根据盐酸能发生中和反应判断;
C、根据生成的沉淀是钡离子和硫酸根离子作用的结果分析;
D、碱能和非金属氧化物反应判断;
解答:解:A、Ba(OH)2能使酚酞溶液变红色,是OH-作用,属于碱的共同性质,故A正确;
B、Ba(OH)2与盐酸发生属于酸碱的中和反应,是OH-与氢离子的作用,是碱的共同性质,故B正确;
C、Ba(OH)2能与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀,是钡离子和硫酸根离子作用的结果,与OH-无关,故C错误;
D、Ba(OH)2能与CO2反应生成属于碱和非金属氧化物,属于碱的共同性质,故D正确;
故选:C.
点评:本题考查了碱的通性,完成此题,可以紧紧把握住碱的四条性质进行解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

氮化铝(AlN)是一种新型无机材料,广泛应用于集成电路生产领域.某氮化铝中含有碳或氧化铝杂质,现用下图中的一些装置来进行检验,使氮化铝样品和NaOH溶液反应AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑,根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数(实验中导管体积忽略不计).
(1)实验有关操作为:a.往烧瓶中放入适量的AlN样品;b.从分液漏斗往烧瓶中加入过量的浓NaOH;c.检验装置的气密性;d.测定收集到水的体积.正确的操作顺序为
 

(2)本试验中检查装置气密性的方法是
 

(3)广口瓶中的试剂X可选用
 
(填选项标号).
A.浓氢氧化钠溶液  B.酒精   C.植物油.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活息息相关.
(1)空气是我们赖以生存的宝贵资源.空气属于
 
(填“纯净物”或“混合物”),其中体积分数最大的气体是
 
,能供给呼吸的气体是
 

(2)“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康.
①下列食品中富含糖类的是
 
(填序号,下同).
A.鸡蛋             B.馒头             C.蔬菜
②为了预防佝偻病和发育不良,幼儿及青少年可以补充一些含
 
元素的食品.
(3)生活中的下列做法,不利于人体健康的是
 

A.食用霉变的花生   B.倡导大家不吸烟   C.食用甲醛溶液浸泡的海产品.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
B、铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡
C、二氧化碳通入无色酚酞溶液中,溶液由无色变红色
D、浓盐酸打开瓶盖有白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下归纳和总结完全正确的一组是
A.对酸的认识 B.对碱的认识
①酸溶液中都存在H+
②人体胃液中含有硫酸帮助消化
③酸雨的pH小于5.6
①碱溶液中都存在OH-
②氢氧化钠俗称烧碱、纯碱
③氨水可以作为氮肥使用
C.对盐的认识 D.对有机物的认识
①盐溶液都是中性的
②碳酸盐加稀盐酸都会产生CO2
③工业用盐含有毒的亚硝酸钠
①有机物都含有碳元素
②甲烷是最简单的有机物
③淀粉属于有机高分子化合物
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、洗涤剂能除去油污
B、生铁属于有机合成材料
C、活性炭可用于净水
D、肥皂水能区分软水和硬水

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年1月18日,央视报道,我国最大节能灯管产地浙江临安遭遇汞污染.在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列有关的说法正常的是(  )
A、元素符号为Hg
B、属于非金属元素
C、原子核内中子数为80
D、相对原子质量为200.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C、红磷在空气中不能燃烧
D、木炭燃烧后生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在国防建设中起着重要的作用.

(1)改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑,钢铁锈蚀主要是铁与
 
作用的结果.工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为
 

(2)为避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2所示的两个实验:
①实验1中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不合理,理由是
 

②通过实验2,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是
 

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