精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.下列叙述不符合化学实验规则的是(  )
A.实验前认真预习实验内容,熟悉实验步骤和要点
B.实验时规范操作,确保安全
C.实验时细致观察,实事求是地做记录
D.实验后清洁仪器整理桌面,将剩余药品带离实验室

分析 A、根据实验室进行实验前的准备工作,进行分析判断.
B、根据实验时的注意事项,进行分析判断.
C、根据实验时的注意事项,进行分析判断.
D、根据实验后的注意事项、剩余药品的处理原则,进行分析判断.

解答 解:A、实验前认真预习实验内容,熟悉实验步骤和要点,故选项说法正确.
B、实验时规范操作,确保安全,故选项说法正确.
C、实验时细致观察,实事求是地做记录,故选项说法正确.
D、实验后清洁仪器整理桌面,对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,了解实验室化学实验规则与注意事项、实验室剩余药品的处理原则(三不一要)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关乙醇(C2H5OH)的说法中正确的是(  )
A.乙醇的相对分子质量为52
B.乙醇由碳、氢、氧三种元素组成
C.乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:6:1
D.乙醇由2个碳原子、6个氢原子和一个氧原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.小明从实验室里拿出一瓶氢氧化钠溶液,发现瓶口有白色粉末,为验证白色粉末的成分,小明取少量白色粉末溶于水,取少量溶液于试管中,滴加酚酞试液,酚酞试液变红色;另取少量溶液于试管中,滴加稀硫酸产生气泡.
(1)请你推测该白色粉末中一定存在的物质是什么?碳酸钠
(2)用化学方程式表示氢氧化钠在空气中变质的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)写出既能检验氢氧化钠变质又能除去杂质的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(4)若想检验一瓶氢氧化钠固体变质程度,小红进行了如下操作:取样品少量,加水配成溶液,在溶液中滴加氯化钙溶液,至不再有白色沉淀生成,过滤,在滤液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液变红色,说明氢氧化钠部分(填“部分”或“全部”)变质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.填写下列空格.
(1)写出铁在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)如图1所示,在一支试管中加入少许干燥、块状的生石灰,再加入约2mL水.
①实验中的现象是放出大量的热,温度升高,溶液有固体析出,该反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
②与该反应有着共同实验现象的化学反应还有AC(填编号)
A.镁与盐酸反应
B.碳与二氧化碳反应
C.木炭在空气中燃烧
(3)小明同学在实验室取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂(如图2所示),其原因是生石灰吸收空气中的水,发生反应而放热,导致塑料试剂瓶膨胀破裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列化学用语表达正确的是(  )
A.60个碳原子--C60B.氧化铁--Fe2O3
C.正二价的锌元素--Zn2+D.两个一氧化碳分子--2Co

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.利用下列装置进行实验,能达到相应目的是(  )
A.
测定空气中O2的含量
B.
探究CO2能否和水反应
C.
比较红磷和白磷的着火点
D.
验证木炭能否还原氧化铜

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.(1)使用天平时,易潮解的药品,必须放在玻璃器皿里称量.
(2)取用2.5mL液体应选用如图仪器中的量筒(填仪器名称).
(3)过滤前折叠圆形滤纸的操作如图所示,其正确的操作顺序是③①②(填编号)
(4)可燃性气体在点燃之前需要验纯.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.对下列现象的解释或结论错误的是(  )
A.空气受压体积变小--分子间间隔变小
B.氢气燃烧--分子本身改变
C.湿衣服晾干--分子不断运动
D.水结成冰--分子大小改变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图形象地表示了氯化钠的形成过程.下列相关叙述中不正确的是(  )
A.钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子
B.钠跟氯气反应生成氯化钠
C.氯化钠是离子化合物
D.钠离子与钠原子有相似的化学性质

查看答案和解析>>

同步练习册答案