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19.下列关于水的说法中不正确的是(  )
A.水是氧化物B.水由氢、氧两种元素组成
C.水的污染会引起土壤污染D.过滤能够除去水中所有杂质

分析 本题综合考查了水资源、水的组成和水的净化方法等,解答时要结合所学习的基础知识进行适当的拓展应用,全面分析,不能仅仅靠死记硬背一些答案.

解答 解:A、据氧化物的概念,由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物氧化物,故A正确;
B、水的组成是水由氢、氧两种元素组成,故B正确;
C、当水被污染后,水会随着河流或地下水向周围扩散,这样就会对土壤形成污染,故C正确;
D、过滤只能除去难溶性的杂质,而可溶性的杂质依然存在,所以过滤并不能把所有的杂质都除去,故过滤能够除去水中所有杂质的说法错误.
故选D.

点评 本题就考查的内容来看不是太难,但对水资源保护的认识有较高的要求,对水的本质认识能做更深入深入的理解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:
(1)稀硫酸中阳离子的符号是H+
(2)反应②中现象为有气泡产生;
(3)反应⑤的化学方程式为Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O;
(4)图中属于复分解反应的有③⑤(填序号);
(5)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是(BaCl2、CuSO4、K2CO3)中的K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2、Na0H、Na2CO3中的一种或几种.某化学小组为确定白色粉末的成分,进行了如下实验:(Ⅰ)取一定量的白色粉末,加入足量水,振荡,得到无色透明溶液;(Ⅱ)取少量(Ⅰ)的溶液,加人足量盐酸,有气泡产生.(提示:BaCO3难溶于水;Na2CO3的水溶液呈碱性.)
(l)该白色粉末中肯定含有的物质是Na2CO3,可能含有的物质是NaOH
(2)为确定可能含有的物质是否存在,还需做的实验是(请写出简要的实验步骤、现象及结论)取少量(Ⅰ)的溶液,加入足量的氯化钙溶液,静置,然后取上层清液滴加酚酞试液,若变成红色,则含有氢氧化钠,若不变色,则没有氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.选择适当物质的序号填空.
A.二氧化碳   B.小苏打   C.硝酸钾   D.氮气   E.熟石灰   F.聚乙烯
(1)可用于人工降雨的是A;   
(2)农业上可作复合肥的是C;
(3)可用于食品膨松剂的是B; 
(4)常用于保护蔬菜瓜果的气体是D;
(5)用作食品包装材料的F;
(6)可用作改良酸性土壤的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作.下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是(  )
A.将盗版光盘泼上汽油焚烧处理B.大力植树造林
C.用清洁能源代替化石燃料D.禁止焚烧农作物秸秆和垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.电镀是金属防锈的方法之一.某兴趣小组同学用标为A、B、C的三只试剂瓶,从电镀厂取来ZnSO4、CuSO4和AgNO3三种电镀液.由于忘记每瓶中装的是何种溶液,所以分别取出三种电镀液进行了探究.


根据以上实验回答:
(1)写出电镀液的名称:A瓶中硫酸铜溶液B瓶中硫酸锌溶液.
(2)如果实验Ⅱ中将硝酸钡溶液替换为氯化钡溶液,对实验结果有(填“有”或“无”)影响.
(3)小敏同学提出只需选择一种金属单质放入上述三种电镀液中的两种,就可探究出三种电镀液中所含金属的活动性,得到大家一致认可.该金属铜丝.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关溶液的说法中正确的是(  )
A.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大
B.饱和溶液转化为不饱和溶液,溶液的质量一定增大
C.饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后,溶质的质量分数一定不变
D.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质的质量分数一定变大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.铝粉和氧化铁粉末在高温条件下能发生发应,该反应的实验装置如图,图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起,点燃镁条后观察到的现象:镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入细沙中.同时还生成一种氧化物,冷却后熔融生成物能被磁铁吸引.
【查阅资料】铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应.实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件.
请写出该反应的化学方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
该反应属于的基本反应类型是置换反应.
该反应中单质铝与单质碳有相似的还原(填“氧化”或“还原”)性.
【提出问题】任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗?
某化学兴趣小组设计了如下实验方案并进行了探究.
【实验方案】(假设在该条件下,能发生反应的实验方案,反应完全进行)
实验组别实验操作实验现象结论
实验1取Mg、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热.
向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸.
粉末呈红色.

固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈无色.
镁能与氧化铜反应
实验2取Zn、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热.
向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸.
粉末呈红色

固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈无色

锌能与氧化铜反应.
实验3取Cu、Fe2O3粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热.
向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸.
粉末呈红色

固体部分溶解,无气泡产生,水溶液呈黄色
铜不能与氧化铁反应.
【实验总结】通过上述实验探究.兴趣小组得出了金属与金属氧化物反应规律是位置在前的金属能将位于其后的金属从其金属氧化物中置换出来
【反思拓展】金属与金属氧化物在高温条件下反应的规律和金属与盐溶液的反应相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.化石能源是可再生能源
B.二氧化碳是形成酸雨的主要原因
C.化肥不会造成任何污染
D.PM10和PM2.5都是指空气中的污染颗粒物

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