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【题目】下列关于氧气的说法正确的是(  )

A. 氧气的密度比空气小 B. 氧气不能跟红磷反应

C. 氧气不易溶于水 D. 氧气能与所有的物质发生化学反应

【答案】C

【解析】

A、氧气的密度比空气略大,选项错误;B、磷与氧气在点燃或加热的条件下能发生反应,在常温下不发生反应,选项错误;C、氧气不易溶于水选项正确;D、氧气的化学性质虽然比较活泼,但不能跟所有的物质发生氧化反应,选项错误。故选C。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象.为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下探究实验:
(1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图),看到试管内液面上升.这种现象是因为试管内外产生
A.温度差
B.重力差
C.压强差
D.浮力差
(2)第二组同学从中得到启发,也设计了如图实验装置进行探究:A现象为
(3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种.一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,消耗了CO2 , 你认为另一种原因是
(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液,第一组同学滴加稀盐酸,现象为有无色气体产生; 第二组同学滴加 , 现象为 . 方程式 . 他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中,我们经常看到下列现象,其中发生了化学变化的是

A. 尘土飞扬 B. 金桂飘香 C. 冰雪融化 D. 食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是

A. 观察气体颜色 B. 闻气体的气味

C. 插入带火星的木条 D. 倒入澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号中,表示 2 个氧原子的是( )

A. O2 B. 2O2 C. 2O D. 2O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于催化剂的说法错误的是( )

A. 在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气

B. 在化学反应后催化剂的化学性质不会改变

C. 化学反应前后催化剂的质量不会发生改变

D. 过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是

A. 空气的成分中,质量分数约占 78%的是氮气

B. 从液态空气中分离出氮气和氧气是分解反应

C. 氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应

D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活中的各物质属于纯净物的是 ( )

A. 冰水混合物 B. 矿泉水 C. 碳酸饮料 D. 纯净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组用28g氯酸钾(KClO3)与二氧化锰的混合物共热制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO3 2KCl+3O2↑.当不再有气体产生时称量剩余固体质量为18.4g.实验后将剩余固体用适量水充分溶解,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g.
请计算:
(1)制取的氧气质量为g.
(2)混合物中二氧化锰质量.

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