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    下列化学现象的描述，错误的是
    A．将镁加入盐酸中，用手触摸试管外壁感觉冰凉
    B．硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体
    C．将二氧化碳气体慢慢倒入内有燃着蜡烛的烧杯中，蜡烛熄灭
    D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    A

    试题分析：A、将镁加入盐酸中，放出大量的热，用手触摸试管外壁感觉发烫，故选项说法错误；B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；C、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，将二氧化碳气体慢慢倒入内有燃着蜡烛的烧杯中，蜡烛熄灭，故选项说法正确；D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确，故选A。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
    ⑴写出图中有标号仪器的名称：①              ，②              ，

    ⑵下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中通过丙途径制取氧气的反应的化学（符号）表达式：           。
    “绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染。你认为在中学化学实验室
    中，甲、丙两种制取氧气的途径中，    (填“甲”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
    ⑶用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是      （填序号），其中二氧化锰起             作用。
    ⑷用C装置收集氧气的依据是                                            ，
    检验是否是氧气的方法是                                             。
    ⑸某同学用高锰酸钾制取氧气并用D装置收集，装入药品前应先               ；
    实验时发现D装置出现了红色，其可能原因是                         。
    用已完全反应后的固体残渣，通过溶于水然后过滤的办法可以回收到二氧化锰固体，
    过滤操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有       、       、        。
    ⑹把⑸中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是       。
    当看到             时应停止加热。
    ⑺实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）。常温下NH3是一种无色、
    有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集
    NH3，应该从上图中选择的发生装置是    （填序号，下同），收集装置是       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)。硫化氢的性质：①无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，其密度大于空气；②可以燃烧，燃烧时生成水和二氧化硫气体；③能溶于水，且能与氢氧化钠反应。请根据上述内容和下列装置图回答问题(装置用字母表示)。

    (1)写出标号仪器的名称：①____________      ②____________
    (2)制取H2S选用_________，收集时选用_________，收集时H2S气体应从________端(填导气管代号)导入集气瓶。收集满了以后，充满H2S气体的集气瓶应该 （填“正放”或“倒置”)在实验台上。
    (3) H2S燃烧的化学方程式是___________                               ___。能用E装置处理尾气吗?为什么? ____________________________________________。
    (4)AD组合还能用于制取氧气，请用化学方程式表示该反应原理                       ，氧气能用D装置收集是因为                                                            。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于氧气的说法中正确的是（ ）
    A．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
    B．氧气是植物光合作用的重要原料
    C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
    D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    通过一年的学习，我们知道了氧气的实验室制法有多种途径，结合下列装置图，按要求回答问题。

    （1）请你在③处写出另一种实验室制取氧气的方法。
    ①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物     ②分解过氧化氢溶液      ③                 
    （2）检查装置B气密性的方法                                                      。
    （3）若用方法A制取氧气，写出反应的化学方程式                                   。
    （4）过氧化钙固体和水反应也会产生氧气．化学方程式为：2CaO2+2H2O＝2Ca(OH)2+O2↑该反应的气体发生装置应选      ；收集较纯净的氧气应选      （填写字母序号）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出装置中带有标号的仪器名称：①____________ ②_____________。
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________（填“字母”）。收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是__________________________________________________________。
    （3）实验室制取O2，如果用排空气法收集，应选用的收集装置是______（填“字母”）
    （4）如图所示，检验O2是否收集满的方法是_____________________________________________________。若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是______________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题：

    A               B．         C．      D．．            E
    （1）装置中标“a”的仪器名称是 ________，标“b”的仪器名称是 ________。
    （2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的的文字表达式为 ________，所选用的发生装置是 ________（填字母序号，下同），收集装置是E或  ________。当用E方法收集O2，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是先 ________。
    （3）利用如图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进行的实验是________。
    A．用高锰酸钾制氧气
    B．用双氧水与二氧化锰制氧气
    C．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
    （4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图III中选取  ________（选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

    （5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂。
    [提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？
    [提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。
    [设计实验]
    ①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；
    ②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；
    ③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；
    ④待步骤③的试管中没有气泡冒出后，经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍然为0.5g ；
    ⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管。
    [问题讨论]
    a．步骤①中的现象为  ________，步骤③、⑤中带火星的木条复燃。
    b．步骤④中操作A的名称是  ________ 。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为 ________，其中玻璃棒的作用为  ________。
    c．步骤①和步骤③的操作目的是 ________。
    d．步骤⑤实验的目的为  ________。
    [实验结论]： 

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是实验室制取和收集气体的常见仪器．

    （1）图中仪器a的名称是               ．
    （2）图中               装置可用来制取O2的发生装置（填一种即可），并写出相应的制取氧气的化学反应方程式                                                    ．
    （3）2012年6月21日，中国三沙市成立，三沙市位于我国南海．南海海底蕴藏大量的石油和天然气，我们称为“第二个大庆”．天然气的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用　  　（填字母）装置收集甲烷．
    （4）天然气完全燃烧生成二氧化碳和水，不完全燃烧生成水和有毒气体CO，请写出天然气不完全燃烧的化学反应方程式                                   ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    化学实验是学习化学的基础，请根据如图回答问题：
    （1）如图甲是实验室制取氧气的装置，用来加热的仪器名称是         ，该反应的化学方程式是                                 ；为防止水倒流，实验结束时应进行的操作为                ，图中的收集装置还可以收集的气体有             （填写一种）．
    （2）如图乙将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是         ，说明氧气                       ．

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