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    7．用○表示氢原子，●表示氧原子，框中表示的气体物质，属于化合物的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；
    单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．

    解答 解：A中是由氢原子构成的氢分子，大量氢分子聚集成氢气，氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；
    B中是由氧原子构成的氢分子，大量氧分子聚集成氧气，氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；
    C中是由氢原子和氧原子构成的水分子，大量水分子聚集成水，水是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；
    D中含有水分子和过氧化氢分子两种分子，属于混合物．
    故选：C．

    点评 判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．按要求写出文字表达式：
    有水生成的分解反应碳酸→二氧化碳+水（合理即可）
    有水参加的分解反应水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
    有水生成的化合反应氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．2016年7月9日上午9点左右，停泊在洞庭湖楼西湾的一艘5000吨级的货轮突然发生自燃，现场燃起熊熊大火并伴有阵阵浓烟．正在附近执行任务的武警支队船艇大队官兵看到烟火后立即前往扑救．官兵们用高压水枪将火势压制住，成功解救被困人员．请回答下列问题：
    （1）自燃的原因是可燃物氧化，放热，温度达到着火点．
    （2）为了避免类似的事故发生而防止自燃的措施有通风，散热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某同学配制60g溶质质量分数为5%的Nacl溶液，准备了下列实验用品，回答下列问题；

    （l）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④溶解（填步骤名称）．
    （2）配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒（填名称）．
    （3）计算所需NaCl的质量为3g，称量时，发现指针偏右，应进行的操作是增加药品的量．
    （4）某同学俯视读数量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会偏大（填“偏大”“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关空气及其成分的说法正确的是（　　）
    A．空气中二氧化碳质量分数为0.03%
    B．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水
    C．空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康
    D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．日常生活中出现了“加铁酱油”“高钙牛奶”“含氟牙膏”等商品，这里的铁、钙、氟是指（　　）
    A．元素B．原子C．分子D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．无色气体C是一种空气中一种成分．
    根据如图的转化关系，回答有关问题：
    （1）气体C在空气中的体积分数21%；
    （2）物质物质H的名称是四氧化三铁；
    （3）完成反应④时，可预先在集气瓶里装少量水，目的是防止生成物溅落使瓶底炸裂；
    （4）检验反应③后生成的气体F，常用的试剂名称是澄清石灰水；
    （5）写出反应①的表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；该化学反应的基本类型为分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．如图为用高锰酸钾制取氧气的装置，指出装置中明显错误的部分：
    ①试管口向上倾斜②导管伸入试管太长
    ③试管口没有一团棉花④酒精灯内的酒精太多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关氧气的说法正确的是（　　）
    A．夏天食物腐烂与氧气无关
    B．鱼能在水中生存是因为氧气极易溶于水
    C．氧气支持燃烧，氧气不能燃烧
    D．植物的光合作用需要氧气

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