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    1．今年央视3•15玩会曝光山东省多家化工厂通过添加甲缩醛（化学式为C3H8O2）等化工原料来生产调和汽油，这样的汽油易造成汽车线路漏油，还会挥发有害气体，被专家直指为“毒汽油”．下列有关甲缩醛的说法正确的是C．
    A．甲醛属于氧化物
    B．甲醛由3个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
    C．甲缩醛完全燃烧后生产二氧化碳和水
    D．甲缩醛是由碳、氢、氧三种元素组成的．

    分析 A．根据氧化物的概念来分析；
    B．根据物质的结构来分析；
    C．根据物质的组成以及质量守恒定律来分析；
    D．可以从物质的组成来分析．

    解答 解：A．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，而甲缩醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．
    B．甲缩醛是由甲缩醛分子构成的而不是由原子直接构成的，1个甲缩醛分子是由3个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成的，故选项说法错误．
    C．甲缩醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，因此完全燃烧生成水和二氧化碳，故选项说法正确；
    D．由化学式可知，甲缩醛是由碳、氢、氧三种元素组成的．
    故填：C；D答案可以为：甲缩醛是由碳、氢、氧三种元素组成的．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图（未配
    平），其中不同符号的球代表不同种原子．下列说法不正确的是（　　）
    A．乙和丙中所含元素种类相同
    B．该反应不可能是置换反应
    C．该反应中共有三种元素
    D．化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注，请回答以下相关问题：
    水厂生产自来水常用适量的氯气消毒，以杀死有害细菌，氯气是有刺激性气味的有毒气体，常温下能溶于水，溶解的氯气部分与水起反应，生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸能杀死水里的病菌，也能使有机色素褪色．
    （1）有些不法商贩用自来水冒充纯净水出售，为辨别真伪，可选用的试剂是C．
    A、酚酞试液    B、氯化钡溶液   C、硝酸银溶液   D、硫酸铜溶液
    （2）某同学用滴管将饱和氯水加入到含有酚酞试液的NaOH溶液中，红色逐渐褪去的原因有两种：请写出其中的一种原因是氢氧化钠完全反应，或产生的次氯酸使红色褪去．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．为了测定某铝铜合金中铝的质量分数，取该合金样品20g，进行了四次实验，实验过程所得数据如表．
    实验编号铝铜合金质量（g）加入稀硫酸质量（g）生成H2质量（g）
    实验1202001
    实验2203001.5
    实验3204002
    实验4205002
    请计算：
    （1）该铝铜合金中铝的质量分数为90%．（结果精确到1%）
    （2）所得稀硫酸的溶质质量分数．（结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．材料是时代进入的重要标志，有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破．下面有关材料说法正确的是（　　）
    A．开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题
    B．合金、合成纤维都是有机合成材料
    C．水泥、玻璃钢、汽车轮胎都是常见的复合材料
    D．合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．我国进行“嫦娥探月”的目标之一是探测核聚变燃料3He（3表示质子数与中子数之和）的分布，月球上的3He蕴藏量巨大．请回答下列问题：
    （1）地球上的氦元素主要以4He形式存在，从原子的构成来看，3He、4He两种原子的中子数不同，化学性质相似．
    （2）“嫦娥探月”另一个目标是探测下列14种元素的含量和分布：K、Th（钍）、U（铀）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（钛）、Na、Mn（锰）、Cr（铬）、Gd（轧），其中属于地壳中含量最多金属是Al；属于非金属元素的有2种．
    （3）钪是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属．钪（Sc）元素在元素周期表中的信息和有关粒子结构示意图如图一所示：
    ①根据图一写出钪的相对原子质量44.96；钪离子符号是Sc3+．
    ②四种粒子的结构示意图中如图二，与钪元素化学性质相似的是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A．衣柜里的樟脑丸变小B．保险丝熔断
    C．食醋除水垢D．酒精挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．
    （1）A处放碳酸钠固体，B处放适量石蕊溶液，用注射器注入少量稀盐酸，同时打开K．一段时间后，观察到B处的现象是紫色石蕊溶液变红．说明产生此现象的原因是H2O+CO2═H2CO3（用化学方程式表示）．
    （2）A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水．为验证可燃物燃烧的两个条件，进行了如下实验：
    ①打开K，用注射器注入一定量氮气，加热B处（填操作方法），木炭不燃烧，此操作目的是证明达到着火点但无氧气也不能燃烧．
    ②一段时间后，用注射器注入足量的过氧化氢溶液，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊．A处反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ③在B处点燃酒精灯，观察到木炭燃烧，发白光，澄清石灰水变浑浊，C处发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究：

    （1）请写出仪器名称：a．铁架台；b．酒精灯．
    （2）实验室里不使用催化剂制取氧气时，可选用的发生装置是B（选填字母）；实验室制取CO2气体时发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；收集CO2一般不选用装置D的原因是二氧化碳能溶于水．同学用图中装置A、F、G组合制备CO2气体并验证相关性质，则装置A应该先连接装置F（选填“F”或“G”）；F装置中的现象是石蕊试液变红；装置G中的现象是澄清的石灰水变浑浊．
    （3）如图E所示，向烧杯中慢慢倾倒CO2，发现下层的蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明CO2具有的化学性质是不能燃烧、不支持燃烧（答一点即可）．
    （4）若装置A中的反应过于剧烈，从安全角度考虑，可以采取的措施有bd（选填序号）．
    a．用容积较小的锥形瓶b．将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度
    c．加热反应物d．降低液体反应物的浓度
    （5）盐酸中的溶质是氯化氢，实验室常用加热氯化钠固体与浓硫酸的混合物的方法来制取氯化氢气体．在实验室制取氯化氢气体时，不能（选填“能”或“不能”）使用装置B作为气体发生装置；发生反应的化学方程式为2NaCl+H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑．

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