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物质名称与化学式相符合的是(  )
A、熟石灰:CaO
B、纯碱:Na2CO3
C、氯化钾:KClO3
D、干冰:H2O
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.
解答:解:A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,其名称与化学式不相符合.
B、碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为Na2CO3,其名称与化学式相符合.
C、氯化的化学式为KCl,KClO3是氯酸钾的化学式,其名称与化学式不相符合.
D、干冰是固态的二氧化碳,其化学式为CO2,其名称与化学式不相符合.
故选:B.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语正确的是(  )
A、2个氧原子:O2
B、3个钠离子:3Na
C、2个氢原子:2H
D、氯化钾:KCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是张明同学记录本中记录的某些实验的实验现象,其中有错误的是(  )
A、打开浓盐酸瓶盖时瓶口出现白雾
B、木炭在空气中燃烧时冒黑烟
C、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D、铁丝插入稀硫酸中有气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

下例化学式书写正确的是(  )
A、硫酸 HSO4
B、氢氧化钠  NaOH
C、五氧化二磷 O5P2
D、硝酸铁Fe(NO)3

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质与用途密切相关.下列说法错误的是(  )
A、因为C、CO、H2都具有还原性,所以它们常用来冶炼金属
B、因为熟石灰能和酸发生中和反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤
C、因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污
D、因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液浸泡水产品

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科目:初中化学 来源: 题型:

蜡烛(足量)在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示.下列判断正确的是(  )
A、蜡烛燃烧前,瓶内的物质是纯净物
B、氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C、该过程中瓶内物质总质量不断减少
D、蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类法是化学学习的重要方法.下列说法正确的是(  )
A、棉花、羊毛和塑料都属于天然有机高分子材料
B、不锈钢和金刚石都属于合金
C、氨水和硝酸钾都属于复合肥料
D、锌和碘都属于人体必需的微量元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作能达到预期目的是(  )
A、用过滤方法分离食盐和水
B、用托盘天平称取10.58g食盐粉末
C、用10mL量筒量取9.0mL水
D、用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:

小山同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖,对于该溶液是否变质,同学们提出了如下假设:
假设一:该溶液没有变质;
假设二:该溶液部分变质;
假设三:该溶液全部变质.
为了确定哪种假设成立,同学们设计并完成了如下实验:
(1)小玉的方案:
取样,向样品中滴加几滴酚酞溶液,溶液变红.结论:假设一成立.小杰和小喜认为她的结论不正确,原因是
 

(2)小杰的方案:
取样,向样品中加入足量的稀盐酸,观察到有
 
产生.结论:假设一不成立.
(3)小喜的方案:
取样,向样品中加入足量的氢氧化钙溶液,观察到有白色沉淀产生.请写出有关反应的化学方程式
 
,她得出与小杰相同的结论.
(4)小敏的方案:
取样,向样品中加入足量的
 
溶液,充分反应后,有白色沉淀生成,将反应后的混合物过滤,向所得滤液中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变红.结论:假设二成立.
反思:氢氧化钠溶液应该
 
保存,以防变质.

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