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16.化学用语是我们学好化学的工具.下列化学用语书写正确的是(  )
A.3个亚铁离子:3Fe2+B.化合价为正2价的镁元素:Mg2+
C.氯化镁的化学式:MgCl2D.4个氢原子:2H2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.

解答 解:A、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,3个亚铁离子:3Fe2+,正确;
B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,化合价为正2价的镁元素:$\stackrel{+2}{Mg}$,错误;
C、根据氯元素的化合价-1,镁元素的化合价为+2,利用十字交叉法,氯化镁的化学式:MgCl2,正确;
D、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,4个氢原子:4H,错误;
故选AC.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.对于稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强.常温下,20%的稀硫酸的pH小于(填“大于”“小于”或“等于”)10%的稀硫酸的pH.如果要使10%的稀硫酸的pH升高,可采取如下方法:
(1)发生化学反应的方法:可以加入的物质是(要求物质的类别不同)Zn、氢氧化钠.
(2)通常类别相同的物质具有相似的化学物质,稀盐酸、稀硫酸有许多相似的化学性质,是因为阳离子全部是氢离子
(3)【查阅资料】资料一:已知复分解反应CaCO3+2HC1=CO2↑+H2O+CaCl2可自发进行.在常温下,测得浓度均为a%的下列六种溶液的pH大小情况:
溶质H2SO4HClH2SH2CO3HClO
pH小→大
表中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律,即较强酸发生类似反应可以生成较弱酸.下列反应均能发生,其中不符合该规律的是(填字母)D
A.H2SO4+2NaHCO3=2NaCl+2H2O+2CO2
B.2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑
C.CO2+H2O+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO
D.H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请结合下列实验,回答问题:

(1)甲图实验中,装空气的注射器容易被压缩.
(2)铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果.乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要氧气.
(3)取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应,产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示.根据丙图,可推知反应结束时,镁、铁消耗HCl的质量比为1:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.空气是由多种成分组成的混合物,是一种宝贵的自然资源.空气是由多种成分组成的混合物,是一种宝贵的自然资源(  )
A.空气中的氧气能够燃烧,常用作航天设备的重要燃料
B.空气中的二氧化碳是造成温室效应的主要原因
C.空气中的稀有气体含量很少没有任何价值
D.空气中的一氧化碳是造成酸雨的主要原因

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.用元素符号或化学式填空:(1)地壳中含量最多的金属元素Al(2)空气中含量最多的气体N2,(3)最常用的溶剂H2O(4)2个氢原子2H(5)5个钠离子5Na+(6)氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O(7)氧化铁Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用数字和符号填写:
(1)保持氧气的化学性质的粒子O2
(2)氧化钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$O
(3)天然气的主要成分CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,不会增加空气中PM2.5的是(  )
A.露天焚烧秸秆B.用煤作燃料
C.燃油汽车排放尾气D.用氢气作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.科学研究证实,物质是由粒子构成的,请你填写下列物质粒子名称.
①体温计中的汞是由汞原子构成   
②人工降雨的干冰是由二氧化碳分子构成
③用于配制生理盐水氯化钠晶体是由钠离子、氯离子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图,常温下,在不饱和的氯化钠溶液上漂浮着一木块,若要使木块上浮,可用的方法有:
(1)加入食盐;
(2)蒸发水.

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