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(2010·甘肃兰州,23)下列转化能一步完成的是
① CH4→CO2   ②HNO3→HCl  ③CaO→Ca(OH)2   ④Ba(OH)2→NaOH   ⑤C→Cu
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④
A
①甲烷和氧气在点燃的条件下会生成二氧化碳和水,能够实现一步转化,故①正确,
②所有的硝酸盐都溶于水,酸与盐反应才能生成新盐和新酸,不满足复分解反应的条件,不能实现一步转化,故②错误,
③氧化钙和水反应会生成氢氧化钙,能实现一步转化,故③正确,
④氢氧化钡和碳酸钠反应会生成碳酸钡和氢氧化钠,能实现一步转化,故④正确,
⑤碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能实现一步转化,故⑤正确,
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2008·乐山)下面右图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是(   )

 




A
Na2CO3
H2SO4
Ba(OH)2
石蕊
B
Na2CO3
HCl
Ca(OH)2
CuSO4
C
Na2SO4
HCl
Ba(OH)2
石蕊
D
HCl
Na2CO3
Ca(OH)2
酚酞
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

((2011年江苏徐州,20题)小明同学对下列四个实验都设计了方案,其中方案不合理的是
选项
A
B
C
D
实验要求
区分羊毛线
和棉线
区分食盐水
和稀盐酸
区分硝酸铵粉末
和氧化钙粉末
区分聚乙烯
和聚氯乙烯
方案
灼烧闻气味
滴加酚酞试液
加水
灼烧闻气味
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

可一次鉴别空气、氧气、氢气,二氧化碳四瓶气体的方法的是
A.分别加入适量的石灰水B.分别滴入紫色石蕊试液
C.测密度            D.将燃着的木条分别伸入各瓶中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(10肇庆市21).(8分)海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示:

(1)贝壳主要成分的化学式是         
(2)操作a的名称是       ,在实验室中进行此项操作,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、       
(3)工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法,反应为:MgCl2        Mg+     
(4)写出第②、③两步反应的化学方程式:
                                ,③                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年浙江绍兴,3题)如图表示了实践科学中一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略)下列说法错误的是
A.利用反应①可制得烧碱
B.图Ⅰ中发生的反应都是复分解反应
C.利用反应②可用来检验二氧化碳气体
D.图Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

分别用一种试剂将下列物质中混有的少量杂质除去,(括号中为杂质)
物 质
有关化学方程式
Fe粉(Fe2O3
 
Cu粉(Fe粉)
 
CO(CO2
 
KCl(KClO3
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列做法正确的是  
A.加入适量的氢氧化钡溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2SO4
B.加入适量的碳酸钙粉末以除去盐酸溶液中的少量CaCl2
C.用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
D.用氢氧化钠溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)氢氧化钠是重要的化工原料,在保存的过程中如果密封不严容易变质。今年以来,化工原料市场供不应求,各种化工原料价格持续上扬。某化工厂为了增加效益,计划将一批库存的氢氧化钠投入市场。如果你是质检员,请你按以下方案抽取样品对该批氢氧化钠进行检验,看是否变质。
【实验方案】

【推断和结论】
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液可能是             ,说明氢氧化钠已经变质。
(2)为了进一步探究该产品变质的程度,再取少量样品,加入的A是过量的CaCl2溶液(CaCl2溶液呈中性),现象a为有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则证明该批产品           (填“部分”或“完全”)变质。
【反 思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)________________

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