科目:初中化学 来源: 题型:
如图是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(1)气体a是 ,气体b是 ,a与b产生的气体体积比是 ;
(2)该反应的文字表达式为 ,基本反应类型为 ;
(3)用 区分硬水、软水.
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化学实验室里,老师给同学们准备了如图的实验装置.
(1)小强同学用双氧水和二氧化锰来制氧气,他应写出的化学表达式为 ,在这个反应中,二氧化锰的作用是 ,选择的发生装置是 (填字母,有关装置选择下同),能用D装置收集氧气的原因是 .小华用A装置和E装置来进行氧气的制取,在填充药品之前,他应该先 ;然后他用药匙在试管里面添加了 (填药品名称),并在试管口塞了一团 ,当收集满氧气后,应该 (选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)
Ⅰ、将集气瓶用玻璃片盖住,取出正放在桌面上,然后将导管移出水面,再撤离酒精灯
Ⅱ、将集气瓶用玻璃片盖住,取出正放在桌面上,然后直接撤离酒精灯.
(2)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体.小强用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,他应选择的发生装置 ,收集装置为 ,若用F装置收集甲烷,甲烷应从 (填“a”或“b”)端进入.
(3)实验室常用 与 (填药品名称)反应制取CO2,收集CO2不能用E装置原因是 ;若用D装置收集,如何知道二氧化碳已经收集满 (步骤、现象、结论);若用将CO2通入紫色石蕊将观察到 现象,试写出该反应化学表达式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
海水淡化可采用膜分离技术,如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水,对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是( )
| A. | 溶质质量增加 | B. | 溶液质量不变 |
| C. | 溶剂质量减少 | D. | 溶质质量分数不变 |
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根据如图所示的实验室常用仪器填空.
(1)在粗盐提纯实验中,进行 时(填操作名称)用到仪器B;进行蒸发时除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外还缺少的仪器是 、 .
(2)配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要水 g;配制该溶液的整个过程中,需用到上述图示所给的 等仪器(填序号).
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水是生命之源,下列有关水的说法错误的是 ( )
A.通过过滤的方法可以除去水中所有的杂质
B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C.用肥皂水可以区分硬水和软水
D.常温下,纯水是无色、无臭、清澈透明的液体
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科目:初中化学 来源: 题型:
有A、B、C三种元素,已知A是地壳中含量最多的元素,B元素的原子失去一个电子只剩下一个质子,C元素组成的一种单质是自然界中最硬的物质。请回答:
(1)C元素组成的最硬物质的名称为 ▲ 。
(2)点燃A单质和B单质的混合气体能发生爆炸,其化学反应方程式为 ▲ ,所以点燃前需先检验 ▲ 的纯度。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关水的说法中不正确的是( )
A.水是一种最常用的溶剂 B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染
D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
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