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如图所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏.
游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去.
甲、乙、丙、丁只能从给出物质中选取.①BaCl2 ②Na2CO3 ③Ca(OH)2 ④H2SO4
(1)甲为酸,则甲为
 
.丁为碱,则丁为
 
.写出甲与丁反应的化学方程式
 
,其基本反应类型是
 
反应.
(2)戊为酸碱指示剂,根据游戏规则,乙是(填物质类别)
 
,写出乙与丙反应的化学方程式
 
考点:物质的鉴别、推断,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:(1)根据酸碱盐的定义,结合题中所给的物质进行分析,然后依据质量守恒定律书写化学方程式;
(2)根据戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质,结合能与酸碱指示剂反应的物质和题中所给的游戏规则进行分析.
解答:解:(1)在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的叫酸,在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的叫碱,而题中说甲是酸,丁是碱,结合所给的物质,可以看出甲是硫酸,丁是氢氧化钙,复分解反应是两种化合物交换成分生成两种新化合物的反应,硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,该反应满足复分解反应的条件,所以甲是H2SO4,丁是Ca(OH)2,反应方程式为:H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O,反应基本类型是:复分解反应;
(2)戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁只能是①BaCl2 ②Na2CO3 ③Ca(OH)2 ④H2SO4的一种,所以甲是氢氧化钙,丁就是硫酸,氯化钡不会与氢氧化钙反应,所以乙是碳酸钠,丙是氯化钡,这样硫酸和氢氧化钙会与酸碱指示剂反应,碳酸钠会与氢氧化钙和氯化钡反应,硫酸也会与氯化钡反应,满足题中的游戏规则,推导合理,盐是由金属离子和酸根离子结合成的化合物,氯化钡是由钡离子和氯离子结合成的,所以氯化钡属于盐,
氯化钡和碳酸钠反应生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠,化学方程式为:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
故答案为:(1)H2SO4,Ca(OH)2,H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O,复分解反应;
(2)盐,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
点评:此类题主要考查物质之间的反应,解题的关键是掌握相关物质的性质和发生复分解反应的条件.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号,并写在横线上.

(1)做镁条燃烧实验时,夹持镁条用
 

(2)粗盐提纯时过滤操作中所用到的仪器是
 

(3)粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是
 

(4)在(2)、(3)两组实验操作中都缺少的仪器是(填名称)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验操作测试中,小明抽取到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.
(1)请写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式:
 

(2)如图是小明进行实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是
 
,其中操作中的错误是
 

(3)小明利用锥形瓶和长颈漏斗等仪器连接了制取该气体的发生装置,请在上面方框中画出制取二氧化碳的发生装置图.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请按要求从下列物质中选择填空(填序号):①石墨  ②纯碱  ③熟石灰  ④酚醛塑料  ⑤棉花  ⑥油脂
(1)属于天然纤维的是
 

(2)属于有机合成材料的是
 

(3)具有优良导电性能的是
 

(4)能用来改良酸性土壤的是
 

(5)水溶液显碱性的一种盐是
 

(6)某饼干的配料中含有精炼植物油,其中含有的主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学为探究二氧化碳与水反应的生成物,做了如下实验:
向盛有石蕊试液滴试管中通入二氧化碳,观察到紫色石蕊试液变成了红色.为了探究是什么物质使紫色石蕊变红了,小红同学作了大胆猜想,并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花设计了下列四个实验方案来验证自己的猜想(如图).

①请和小红同学一起完成下表.
猜想 实验方案 实验现象 结论
可能是CO2使石蕊变红 C 紫色小花不变色
 
 
B 紫色小花不变色 猜想错误
可能是CO2和水发生反应的生成物使石蕊变红
 
 
猜想正确
②小红同学做了一个对比实验来确定CO2与水反应生成具有酸性的物质,此对比实验方案是
 
(填上图中的实验方案序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质.其中E、G为常见金属,E是目前世界上产量最高的金属,G呈紫红色;I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体胃液中含有A,可帮助消化.根据如图所示的转化关系,回答下列问题.(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)

(1)E的名称是
 
,B,C,H 的化学式分别是
 
 
 

(2)写出反应①的化学方程式:
 

(3)写出反应②的化学方程式:
 

(4)写出反应③的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室需要用一定量的高锰酸钾制取9.6g氧气做实验,求:参加反应的高锰酸钾质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.

请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
,C
 

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
 

(3)指出反应②的基本类型是
 
 反应.
(4)写出D→E反应的化学方程式
 

(5)若I是蓝色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某学生设计的用高锰酸钾制取氧气的装置图(某些固定装置已被忽略),请依据要求,回答下列问题.
(1)写出仪器名称A
 
、B
 

(2)指出装置中的不合理之处
 

 

 

(3)写出反应的原理(写文字表达式以及符号表达式)
 

(4)检验氧气是否充满集气瓶的方法是
 

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