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    3．能用燃着的小木条鉴别的一组气体是（　　）
    A．空气、氮气、氧气B．空气、二氧化碳、氮气
    C．二氧化碳、氮气、氧气D．氮气、二氧化碳、空气

    分析 根据氮气、氧气、二氧化碳、空气的性质进行分析：氮气和二氧化碳都不燃烧，也不支持燃烧，氧气有助燃性，据此分析．

    解答 解：A、空气中含有氧气，只不过浓度比纯氧低，氧气能支持燃烧，燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氧气中燃烧更旺，氮气不能支持燃烧，燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氮气中熄灭，可以鉴别；
    B、氮气和二氧化碳不能支持燃烧，因此燃着的木条熄灭的是氮气和二氧化碳，不能鉴别；
    C、氮气和二氧化碳都不燃烧，也不支持燃烧，二者不能用燃着的木条区分，不能鉴别；
    D、空气中含有氧气，只不过浓度比纯氧低，氮气和二氧化碳不能支持燃烧，燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氮气和二氧化碳中熄灭，不能鉴别；
    故选项为：A．

    点评 本题考查了常见气体的鉴别，在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．某反应的微观示意图如下（其中其中“”代表碳原子，“”代表氧原子）

    回答下列问题：
    （1）示意图中表示单质的化学式是O2
    （2）示意图所表示的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
    （3）该反应属于不是基本反应类型（填基本反应类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．如图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）
    A．t1℃时，KNO3的溶解度大于NH4Cl
    B．t2℃时，KNO3和NH4Cl的溶解度相等
    C．t3℃时，两溶液中KNO3的质量分数一定大于NH4Cl
    D．NH4Cl的溶解度受温度的影响小于KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
    （1）按人类开始使用这三种金属的 先后排序为Cu、Fe、Al（用元素符号表示）．
    （2）在空气中铝制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．原因是3O2+4Al=2Al2O3  （用 化学方程式表示）
    （3）从下列试剂中选出一种验证这三种金属的活动性，能达到目的是B
    A．硫酸铝溶液     B．硫酸亚铁溶液         C．硫酸铜溶液
    （4）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度大，熔点低（填“大”或“小”“高”或“低”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图甲）进行了改进，设计图乙（A是带刻度的容积为700mL的圆筒状玻璃仪器，B是去底的矿泉水瓶，其他夹持装置已略去）的实验方案进行，收到了较好的效果，请回答有关问题：
    （1）图甲中，红磷燃烧时的主要现象是红磷燃烧，冒白烟，有关反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）按图乙装置进行实验，操作过程如下：①在B中加入水，并调整B的高度，使A中的液面至刻度500mL处；②经一定量的铁粉平铺在电热板上，盖好容器；③通电加热铁粉，待充分反应后，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录数据；④检查装置气密性．你认为正确的操作顺序是④①②③
    （3）当操作结束后，装置A中液面的刻度为400mL，则本实验测定氧气在空气中的体积分数为20%，请你说出产生误差的一个原因白磷太少，未冷却到室温就读数等
    （4）以上两个实验中能代替红磷，铁粉的物质有铜、铝（写出两种）
    （5）检查乙装置气密性的方法是调整A的高度，观察A、B中的液体是否出现液面差，且保持不变；在该实验装置中惰性电热板应具备的条件是温度达到铁的反应温度
    （6）与图甲装置相比较，改进后的乙装置的优点是减小误差，操作简单．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小朋同学以木条为基本原料，进行了如下一系列的探究实验：
    实验操作实验现象实验结论方法提炼
    点燃干燥的木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯过一会儿烧杯内壁有水雾产生木条中一定含有
    氢元素．    		根据实验现象
    可以推出实验结论．
    继续把火焰靠近烧杯底部一会儿烧杯底部出现一层黑色物质木条中一定含有
    碳元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果．
    （1）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心液体流出腐蚀标签．
    （2）用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数量取的实际液体体积偏大或偏小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．A～F是初中化学常见物质，相互转化关系如图（部分反应物或生成物及反应条件略）．
    （1）若常温下，A为无色有气味的液体，是可再生能源的主要成分，相对分子质量为46，则A的化学式C2H5OH．
    （2）若常温下，A、B、E、F为常见的无色气体，且A由两元素组成，其质量比为3：1，D为无色液体，C为白色沉淀．C的化学式CaCO3，写出①反应的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）若A常温下为无色液体，加入二氧化锰时能发生分解反应，该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A．催化剂不能改变生成物的质量
    B．催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变
    C．二氧化锰可作任何反应的催化剂
    D．没有催化剂就不能进行化学反应

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