下列各组物质的区分方法中.不可行的是 ( )A. 硬水.软水--加肥皂水.振荡观察泡沫的多少B. 聚氯乙烯塑料.聚乙烯塑料--灼烧.闻气味C. 氮气.二氧化碳-用燃着的木条检验.观察燃烧的现象D. 氯化钾.氯化铵--加熟石灰.研磨.闻气味题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列各组物质的区分方法中，不可行的是 ( )

A. 硬水、软水——加肥皂水，振荡观察泡沫的多少

B. 聚氯乙烯塑料、聚乙烯塑料——灼烧，闻气味

C. 氮气、二氧化碳—用燃着的木条检验，观察燃烧的现象

D. 氯化钾、氯化铵——加熟石灰，研磨，闻气味

练习册系列答案

快乐假期智趣寒假花山文艺出版社系列答案

相关习题

科目：初中化学 来源：四川省苍溪县东溪片区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。

(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_______________；化学性质是___________；酒精的用途是____________。

(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：__________。

(3) 实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是______________________。

(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是（__________）

Ａ．燃烧匙Ｂ．试管Ｃ．量筒Ｄ．蒸发

(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

① 写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式： ____________________。

② 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如下图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

③ 探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

【查阅资料】

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其____________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰____________________。由此推测：钠在燃烧时，________(填“有”或“没有”)火焰产生。

④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度(填“＞”或“＜”或“＝”)

科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第六单元课题3 第1课时二氧化碳和一氧化碳 题型：简答题

影视舞台上常用于产生云雾翻滚的效果，使人如入仙境的物质是_________，其中产生云雾效果的原因是_________；根据它产生雾的性质，说出它的两个主要用途_________、_________。

科目：初中化学 来源：安徽省2018届九年级中考模拟（二）化学试卷 题型：选择填充题

下表是某同学对知识的归纳，其中能表示甲组含有乙、丙、丁的是(　　)