某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现.18世纪末.法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管.生成了一种气体．同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问.他们设计了如图所示的装置进行探究．(1)试管内湿棉花的作用是 ,(2)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：
让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体．同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究．
（1）试管内湿棉花的作用是

；
（2）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：
猜想一：生成的气体可能是氢气
猜想二：生成的气体可能是一氧化碳
你认为上述猜想

（填“一”或“二”）肯定不成立，因为

．
（3）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体．你认为生成的黑色固体可能是

．

考点：实验探究物质的性质或变化规律,质量守恒定律及其应用

专题：科学探究

分析：（1）根据湿棉花含有水蒸气，可以为反应提供了水进行分析；
（2）根据质量守恒定律，反应物中只含Fe、O、H三种元素，生成的气体也就只有两种可能：氢气或氧气进行分析；
（3）根据氧化铁是红色粉末，四氧化三铁是黑色固体进行分析．

解答：解：（1）因为是铁和水蒸气的反应，试管内有铁粉，所以湿棉花主要是提供水蒸气；
（2）根据质量守恒定律，反应物中只含Fe、O、H三种元素，生成的气体也就只有两种可能是氢气或氧气，不会生成一氧化碳，所以猜想二不合理；
（3）氧化铁是红色粉末，四氧化三铁是黑色固体，所以生成的黑色固体可能是四氧化三铁．
故答案为：（1）提供反应所需水蒸气；
（2）二，化学反应前后元素的种类不变，反应物中没有碳元素，生成物中也不会有碳元素；
（3）四氧化三铁．

点评：本题主要是考查了物质的性质和变化规律，答题时要紧扣题意，结合化学变化的本质及物质性质来考虑．

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