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    下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：

    （1）实验室制取氧气的一个化学方程式_____。

    （2）硫在氧气中燃烧的现象是_____。I、II两类有氧气参加的化学反应的相同点是（写一条）_____。

    （3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系_____。

    练习册系列答案
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    学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是

    A.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性

    B.盐酸和氢氧化钠溶液混合，无现象，没有发生反应

    C.随着铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不断减少

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    下列区分各组物质的两种方法都合理的是

    选项

    需区分的物质

    方法一

    方法二

    A

    硬水和软水

    观察是否澄清

    加肥皂水搅拌

    B

    氧气和二氧化碳

    观察颜色

    加入澄清石灰水

    C

    氯化钠和硝酸铵

    加适量水溶解后测温度变化

    加熟石灰研磨后闻气味

    D

    黄铜和黄金

    分别滴加硫酸锌溶液

    加热后观察颜色

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：湖北省黄冈市麻城市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列说法中，正确的是

    A.稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中

    B.活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度

    C.石油、煤等化石燃料的大量使用会污染空气

    D.家用电线老化短路而起火时可用水迅速扑灭

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    科目：初中化学 来源：2020年河北省唐山市中考模拟化学试卷 题型：计算题

    某学习小组在实验室中用加热和混合物的方法制取，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。

    (1)制取的质量是_____g。

    (2)原混合物中的质量分数_______________。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)

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    科目：初中化学 来源：2020年河北省唐山市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“X”代表的是（　　）

    A. 氮气

    B. 氧气

    C. 二氧化碳

    D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁鱼台县联考2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    如图是实验室制取气体的常用装置。

    （1）仪器a的名称是_____。

    （2）选择恰当的装置可用来加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为：_____。用E装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，_____，正放在桌面上。

    （3）若选择上述装置制取二氧化碳气体时，连接装置，在加入药品前应进行的操作步骤是_____；应选择的发生装置和最佳收集装置是_____。（填写字母代号）

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁鱼台县联考2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是( )

    A.分子在化学变化中不能再分

    B.原子不能直接构成物质

    C.原子得到电子后带上正电，变成阳离子

    D.不同元素的本质区别是质子数不同

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省资阳市中考一模化学试卷 题型：单选题

    向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸，某个量y随稀硫酸的加入的变化情况如图所示，则y表示（　　）

    A.沉淀的质量 B.氢氧化钡的质量

    C.溶液的pH D.溶质的质量

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