分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是A;
(2)B物质的溶解度随温度的升高而增大,所以t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法降低温度,加入B或蒸发溶剂;
(3)20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,镁和盐酸反应放出热量,所以该物质的溶解度随温度的升高而减小,所以X可能为A、B、C三种固体物质中的C.
故答案为:(1)A;
(2)降低温度,加入B或蒸发溶剂;
(3)C.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分别将样品摔在瓷砖上,均没碎裂 | |
B. | 分别将样品在强光下照射,不透明的是聚酯塑料 | |
C. | 分别将样品用铁制小刀刻画,没有痕迹留下的是有机玻璃 | |
D. | 分别将样品在酒精灯火焰上灼烧一会儿,没有变化的是玻璃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品放入试管中,滴加一定量的 稀盐酸,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口,导管另一端伸入澄清石灰水中 | 试管中固体逐渐溶解,有大量气泡产生,得到浅绿色溶液,澄清石灰水变浑浊. | 样品中一定含有 Fe、CaCO3, 不含Fe2O3. |
②取少量样品放入试管中,加水,静置向上层清液中滴加无色酚酞试液 | 放出大量的热量,试管底部有不溶物,酚酞试液由无色变为红色. | 样品中含有 氧化钙或氢氧化钙或二者都有. |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
方案 | ||
现象 | 溶液变红 | 产生白色沉淀 |
结论 | 溶液中有氢氧化钠 | 溶液中有碳酸钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
熔点 | 沸点 | 热稳定性 | 其他 |
101℃~102℃ | 150℃~160℃升华 | 100.1℃分解出水,175℃分解成CO2、CO、H2O | 与 Ca(OH)2反应产生白色沉淀(CaC2O4) |
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