现对下列9种物质进行分类：①锰酸钾②氧化铁③氨气④液氧⑤冰水⑥镁 ⑦二氧化碳⑧空气⑨水银。下列分类正确的是
A. 混合物④⑤⑧ B. 常温下的气态纯净物③⑦
C. 单质④⑥ D. 氧化物①②⑤⑦
科目：初中化学 来源：江苏省扬州市邗江区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题
空气是一种重要的自然资源。
（1）空气中氧气是对生物生存至关重要的一种成分，它在空气中的体积分数是_______，在自然界中产生氧气的主要途径是_______________。
（2）空气中分离出来的氮气是一种重要的化工原料。下列关于于氮气用途的叙述错误是____。（填序号）
① 灯泡填充气 ② 医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术
③食物充氮防腐 ④ 用氮气填充“探空气球”
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的符号表达式为________________________________，红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的物理性质和化学性质是（各写一条）；______________、______________。利用该装置测定氧气含量时实验结果往往偏小，原因是（写一条）；______________________________。
（4）农村有句谚语：“雷雨发庄稼”。就是打雷下雨的时候，在闪电的作用下，首先是空气中的氮气与少量氧气发生反应生成NO，再经过一系列的变化转化为农作物所需的肥料。该反应的符号表达式为________________________。
（5）雷雨过后的空气更加清新。原因之一是雷雨时，在雷电的作用下产生大量的空气负离子，被称为“空气维生素”。
就是一种空气负离子，符号中右下角的2表示______________________，右上角的2表示_________________________。
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市丁蜀学区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题
下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称：①_______。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取较纯净的氧气装置组合是____，符号表达式为_____________，
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是____________________，如果用A作为发生装置，则需改进的是__________________；当选用E装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_______(填序号)
A．高锰酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(4)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水，实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取，实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为_______(填字母编号)；如果用F图所示装置收集硫化氢气体，气体应从______(填“a”或“b”)端管口通入。
(5)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如下图所示：
利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是_________，B瓶中产生氢气，通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到___________，说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开，管口处无火焰。
②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结沦是_______________________________。
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市锡北片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题
工业上可以空气为原料获得氮气，氮气在一定条件条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程，请按要求回答问题：
(1)步骤①中发生的是_____变化(填“物理”或“化学”)。
(2)写出步骤③中发生反应的符号表达式________________。
(3)上述化学反应中属于化合反应的有_____个。
(4)下图是上述流程中②发生反应的微观粒子示意图,
由图可知，反应物N2与H2的分子个数比为______；该反应中的最小粒子是_____(填写化学符号)。
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市锡北片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列有关水的说法不正确的是（ ）
A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C. 水中有异味时可加入活性炭除味 D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市锡东片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：综合题
某化学兴趣小组的同学对铁还有含铁的一些物质产生了兴趣，进行了一系列探究活动，请你一同参与。
（探究一）：铁丝燃烧是否需要纯氧
（实验内容）：取长短相同直径均为0.38mm的铁丝，分别在O2含量不同的情况下实验。
（实验现象）
O2% | 90% | 70% | 60% | 55% |
实验现象 | 燃烧剧烈，燃烧时间长，效果好 | 燃烧比90%弱，燃烧时间短，实验成功 | 燃烧比70%弱，燃烧时间更短，实验成功 | 难以燃烧，只是发红 |
（1）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，最好用____法收集，该反应的符号表达式为___；
（2）若用如图1装置收集一瓶（150mL）含氧气的体积分数约为60%的气体，方法是：在150mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。则停止通入氧气时量筒内水的体积约为_______（提示：空气中氧气的体积分数约为1/5 ）。
（结论）：就0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为大于55%，且氧气浓度越大，燃烧现象越__________。（填“剧烈”或“不剧烈”）；
（探究二）：铁丝燃烧产生火星四射的原因
（查阅资料）
①日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。
②含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。
（实验内容）取长短相同、直径均为0.20mm、含碳量不同的铁丝分别在足量的氧气中燃烧，观察现象
（1）小明按图2实验时，集气瓶中放水的目的是______；
（2）下表是他将几种铁丝放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成下表：
物质 | 纯铁丝 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 的现象 | 无火星四射现象，熔断 | 剧烈燃烧，极少火星 | 剧烈燃烧，少量火星 | _________ |
（3）通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和________（填元素符号）有关。
（探究三）：该化学兴趣小组还对含有铁粉的“暖宝宝”进行探究，并利用发热原理测定空气中氧气的体积分数。
（查阅资料）
“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。遇空气发生反应的表达式是： Fe+O2+H2O→Fe(OH)2，该过程放热。
（实验回顾）
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内______减小，量筒中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，可以根据量筒中测出进入瓶中的水的体积，粗略测得空气中氧气的含量。
（问题提出）
有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。
（实验改进1）
图2是铁在空气中反应的实验装置（该装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁在氧气中反应的速度）。兴趣小组的同学利用该装置，再次测定空气中氧气含量。
（表达与交流）
从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是_________；
（反思评价）该改进装置存在不足会影响实验结果，原因是________。
（实验改进2）
丁同学设想用图1装置，换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧，进行氧气含量的测定，你认为是否可行，并说明理由__________
（知识拓展）
已知某铁的氧化物中，铁元素和氧元素的质量比为7：3，则该氧化物的化学式为_____。
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市锡东片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
天宫二号是我国首个真正意义上的空间实验室，在太空舱里常用NiFe2O4做催化剂将宇航员呼出的二氧化碳转化为氮气，已知NiFe2O4中Ni的化合价为+2价，则Fe的化合价为
A. 0 B. +2 C. +3 D. +6
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科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市黄桥东区域2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：多选题
化学概念在逻辑上可能存在下图所示的关系，说法正确的是
A. 纯净物与化合物属于包含关系 B. 含氧化合物与氧化物属于交叉关系
C. 单质与混合物属于交叉关系 D. 化合反应与分解反应属于并列关系
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科目：初中化学 来源：江苏省江阴市澄要片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题
根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：①______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，可选用的发生装置是______________（填字母编号），装入药品后还需添加的用品是____________，其作用是_____________________；反应的符号表达式为___________________________________，当选用C装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_________（填序号）
①高锰酸钾中混入了二氧化锰 ②收集前，集气瓶中未装满水
③收集后，集气瓶中仍有少量水 ④导气管口刚有气泡冒出就立即收集
（3）硫化氢（H2S）气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水， 实验室中可以用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取，实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为__________（填字母编号）；如果用F图所示装置收集硫化氢气体，气体应从___________（填“a”或“b”）端管口通入。
（4）资料显示，将新制的含H2O2 5%（即H2O2的质量除以溶液总质量×100%）的溶液，加热到80℃时，才有较多氧气产生，而相同质量含H2O25%的溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。小晨按图甲-1装置进行实验，当试管中有大量气泡并伴有大量白雾出现时，用带火星的木条放在导管口，木条并未复燃，为此，他将乙和甲-2相连，利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是________________________。老师又设计了另一个改进的丙装置，将丙和甲-2相连后，用带火星的木条检验，木条也易复燃。请通过分析说出浓硫酸的作用__________________。将丁和甲-2相连后，用带火星的木条在G处检验，木条____________（填能或不能）复燃。
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