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如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中不正确的是(     )

A.红磷燃烧产生大量白烟

B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C.该实验可说明N2难溶于水

D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于


【考点】空气组成的测定.

【专题】空气与水.

【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

B、所选物质要具备以下特征:(1)本身能够在空气中燃烧;(2)本身的状态为非气体;(3)生成的物质为非气态.

C、根据氮气的性质进行分析判断.

D、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气,据此进行分析判断.

【解答】解:A、红磷燃烧产生大量的白烟,故选项说法正确.

B、细铁丝在空气中不能燃烧,不能用于测定空气中氧气的含量,故选项说法错误.

C、进入水的体积为集气瓶的体积的,所以该实验可说明氮气难溶于水,故选项说法正确.

D、红磷的量不足时,燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉,进入水偏少,会导致进入集气瓶中水的体积小于,故选项说法正确.

故选:B.

【点评】实本题难度不大,掌握测定原理(通过红磷燃烧消耗氧气,导致瓶内压强变小)、实验成功的关键(装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数)是正确解答此类题的关键.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.

【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?

【进行猜想】甲认为黑色颗粒是C,白色物质可能是Na2O或  ,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠.

甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是  

【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O═2NaOH

【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.

实验方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质为

Na2O

方案2

①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液

出现白色沉淀

白色物质为

 

②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显现象

【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是  

【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 

通过以上探究,你还能获得哪些结论,请写出一条:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是测定空气中氧气组成的装置.某同学用此装置测定的氧气组成<.试分析可能的原因(写2条):(1)  (2)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


从微观粒子的角度回答下列问题:

(1)石墨与金刚石都是碳元素组成的单质,但物理性质差异较大,原因是   不同;

(2)H2O与H2O2的组成元素种类相同,但化学性质不同,原因是  不同;

(3)钠原子和钠离子属于同种元素,但化学性质不同,原因是  不同;

(4)铁与硫酸铜溶液反应中每个铁原子失去2个电子变成Fe2+,每个铜离子  个电子变成铜原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:


我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化.以下属于物理变化的是(     )

A.菜刀生锈 B.湿衣晾干 C.大米酿酒 D.食物腐败

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学用语填空:

(1)4个硫原子 

(2)2个钠离子 

(3)氯化亚铁 

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科目:初中化学 来源: 题型:


1如图是实验室制备气体常见的仪器,回答下列问题:

(1)仪器A的名称是 

(2)若用高锰酸钾制氧气:

①除了上述仪器外,需要补充的玻璃仪器是

②收氧气时若要随时观察到收集氧气的量,应选择的仪器组合包括G、I 

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。

(1)人们长期饮用硬水会影响身体健康。生活中常采用  ▲  方法将硬水转化为软水。

(2)某学校饮水机可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:

①对应的作用是     ▲     

(3)右图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应

是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,

请写出反应的方程式              ▲              

从能量变化角度看,该反应是   ▲    转化为化学能。

(4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,

下列做法与之不相符的是  ▲ 

     A.合理施用农药、化肥       B.工业废水直接排放 

     C.提倡使用无磷洗衣粉       D.洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答:

(1)现用氯化钠固体配置50 g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有   (填编号)。

(2)主要实验步骤是:

①计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积。

②称量:

a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程)  

b.称取5g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用  mL(填“10”“50”或“100”)的计量仪器。

③溶解:将称好的氯化钠固体倒入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌。

④装瓶:将配置好的溶液装入上述仪器滴瓶(填仪器名称)并贴上标签。

⑤误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数   (填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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