分析 (1)由“造气”过程的微观示意图可知,该反应是碳与水蒸气在高温的条件下反应生成一氧化碳和氢气,进行分析解答.
(2)由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析解答.
解答 解:(1)由“造气”过程的微观示意图可知,该反应是碳与水蒸气在高温的条件下反应生成一氧化碳和氢气,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
(2)合成气在不同催化剂作用下,可以合成不同的物质.仅用合成气为原料不可能得到的物质是尿素,这是因为反应物中不含有氮元素,由质量守恒定律可知,生成物中一定不含氮元素,即不能合成尿素.
故答案为:(1)置换;(2)C.
点评 本题难度不大,从微观的角度分析物质的变化、灵活运用质量守恒定律是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为防止液体外洒,应将滴管伸入试管内 | |
B. | 为了使配制的溶液浓度更准确,应在量筒内溶解溶质 | |
C. | 稀释浓硫酸时,应将蒸馏水慢慢加到浓硫酸中并及时搅拌 | |
D. | 用氢气还原氧化铜的实验结束时,先熄灭酒精灯,继续通H2直至生成物冷却 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2:表示2个氮原子 | |
B. | Fe3O4:表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为3:4 | |
C. | S2-:表示硫元素显-2价 | |
D. | C2H5OH:表示该物质由三种元素组成,且1个分子中含9个原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
验证的实验方法 | 观察到的实验现象 | 结论 |
(1)取样,加Na2CO3溶液 | 无现象 | 碳酸钠过量 |
(2)另取样,加氢氧化钙溶液 | 产生白色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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