下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是
A．氮气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物
科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东大石桥市九年级上学期期中质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种物质的是
A．H B．N2 C．CO D．Cu
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省淮北市九年级五校联考（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题
某无色气体用排水法收集，如图所示放置，该气体应具备的性质（ ）
①密度小于空气 ②密度大于空气 ③不易或难溶于水 ④易溶于水
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省合肥市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法错误的是
A．物质都是由元素组成的
B．同种元素的原子核内中子数相同
C．在化学变化中元素的种类不发生改变
D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省合肥市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于实验现象的描述正确的是
A．磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾
B．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽安庆四中九年级化学上册第一单元检测试卷（解析版） 题型：探究题
（10分）某同学对蜡烛的燃烧进行探究：
①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。
②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。
（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。
（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A．白烟是水蒸气；B．白烟是石蜡固体小颗粒；C．白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是（填序号）____________，理由是________________________________________。
（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（ ）
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最______________。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽安庆四中九年级化学上册第一单元检测试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验操作正确的是 （ ）
A． 吹灭酒精灯 B． 闻气体气味 C． 量取液体 D． 滴加液体
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽安庆四中九年级化学上册第一单元检测试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．胆矾研碎 B．纸张燃烧 C．汽油挥发 D．水变成水蒸气
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南通市初三上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是
A．洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所
B．将活性炭放入硬水中使其软化
C．合理施用农药，化肥，以减少水体污染
D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
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