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13.下列实验所对应的方案正确的是(  )
 选项 目的 方案
 A 分离NaCl和CaCO3的混合物 溶解,过滤,蒸发滤液
 B 比较金属镁和铝的活动性 将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中
 C 除去CO2中的CO 将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥
 D 除去NaOH溶液中的Na2CO3 滴加稀盐酸,直到无气泡产生
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据氯化钠和碳酸钙的溶解性不同据此分离;
B、根据金属和酸反应的速率结合控制变量法设计实验的方法分析;
C、根据二氧化碳能够和氢氧化钠反应分析;
D、根据盐酸和氢氧化钠、碳酸钠都反应分析.

解答 解:A、氯化钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,因此可以通过过滤分离出碳酸钙,再将滤液蒸发得到氯化钠固体,故方法正确;
B、镁条和铝粉的与盐酸的接触面积不同,因此不能通过反应产生气泡的快慢比较金属的活动性顺序,故方法错误;
C、二氧化碳能够和氢氧化钠反应而除去二氧化碳,不符合除杂的原则,故方法错误;
D、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,而碳酸钠和盐酸也反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以不能用稀盐酸 除去NaOH溶液中的Na2CO3,故方法错误;
故选:A.

点评 本题考查了常见的鉴别、检验和除杂,是中考常见题型,鉴别时要利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的;除杂时注意除杂质的同时不要引入新的杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根据如图实验装置图填空:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①试管 ②集气瓶
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑收集氧气时,使用E(填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净.
(3)实验室制取氢气时,所选用的发生装置是B(填序号   下同),气体收集装置是C(或E).化学反应原理是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.天然水的人工净化的步骤
①沉降法除去水中较大的不溶性固体颗粒(通常加入明矾促进悬浮杂质的沉降);
②过滤法除去水中较小的不溶性固体颗粒;
③活性炭除去水中的一些有颜色或气味的杂质;
④蒸馏法除去水中的可溶性物质.净化程度由低到高的顺序是:沉降、过滤、吸附、蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.称量固体C.
蒸发食盐水
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.某纯碱样品中混有少量的氯化钠,为了测定样品的纯度,小明做了如下实验:准确称取样品12.0g,向其中加入57.9g稀盐酸,恰好完全反应,共产生气体4.4g,请回答下列问题:
(1)纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少?(结果保留一位小数,要求写出计算过程)
(2)反应后所得溶液中NaCl的质量是多少?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.我国药学家屠呦呦因发现青蒿素(C15H22O5)治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖.目前它已成为应用于世界各国对疟疾治疗的最好药物,具有高效、速效、清热解暑、退虚热、杀原虫、低毒等特点,它是从我国民间治疗疟疾草药黄花蒿中分离出来,外形无色针状结晶体,熔点156-157℃,易溶于乙醇等有机溶剂,不溶于水,有可燃性,根据以上信息回答以下问题:
(1)C15H22O5中碳、氧质量比9:4
(2)写出青蒿素完全燃烧的化学方程式:C15H22O5+18O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$15CO2+11H2O
(3)141克青蒿素完全燃烧可产生二氧化碳多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.按体积分数计算,在空气中最大的是(  )
A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.小欣用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格,并与同学交流.
(1)该物质燃烧反应的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)该实验观察到的现象是红磷剧烈燃烧,产生大量白烟,放热,水从烧杯进入集气瓶进入约占五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.填写下列表格:
化学符号名称或意义(只写一种)
(1)H①氢元素或一个氢原子
2P2O5②2个五氧化二磷分子
2Al3+③2个铝离子
(2)④2P2个磷原子
⑤O3由3个氧原子构成的一个臭氧分子
⑥Na+带一个单位正电荷的钠离子

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