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某硫酸厂废水中含有少量硫酸,为达标排放,需对废水中硫酸的含量进行检测.请计算:
(1)欲用10%的氢氧化钠溶液配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g,需要加水
 
g.
(2)取废水样品100g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时,消耗4%的NaOH溶液20g,(假设废水中其它成分均不和NaOH反应).试计算废水中硫酸的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答;
(2)依据化学方程式的基本计算分析解答.
解答:解:
(1)需要100g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,她若用10%的氢氧化钠溶液配制,设需要10%的氢氧化钠溶液的质量为x,溶液稀释前后,溶质的质量不变,则100g×4%=10%x,x=40g;需要蒸馏水的质量为100g-40g=60g.
(2)氢氧化钠的质量=20g×4%=0.8g 
设硫酸的质量为x          
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O  
98     80
x     0.8g             
98
80
=
x
0.8g

x=0.98g  
废水中硫酸的质量分数=
0.98g
100g
×100%
=0.98%
答案:
(1)60;
(2)废水中硫酸的质量分数0.98%
点评:本题难度不大,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变、溶质质量分数的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在实验室中把硫酸铜晶体放入水中,水就变成蓝色.旁边的小刚问:“这是什么原因呢?”小明和小刚讨论了一下,提出了三个假设.
(1)可能是硫酸铜中的铜离子和硫酸根离子共同使水呈蓝色;
(2)可能是硫酸铜中的硫酸根离子使水呈蓝色;
还有一个可能的假设请你替小明和小刚提出:
 

小明查阅了资料,了解到硫酸溶液中也含有硫酸根离子,他和小刚在实验室内走了一圈,找到了盛硫酸溶液的试剂瓶,发现硫酸是无色的.于是,他们得出了一个结论.你能得出什么结论呢?
 

小刚也查阅了一份资料,了解到氯化铜溶液、硝酸铜溶液中均含有铜离子,氯化钠溶液中含有氯离子,硝酸钠溶液含有硝酸根离子.他于是马上到实验室观察氯化钠、硝酸钠、氯化铜、硝酸铜溶液的颜色,基于这些溶液的颜色他可作出一个判断:
 
,则可以得出结论:铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

课外活动时,同学们玩起了在特定条件下,以水为主题的“化学反应接龙”(前一反应的一种生成物为下一反应的反应物)游戏,请按要求回答问题.
(1)反应①的化学方程式为
 

(2)反应②的实验现象为
 

(3)反应③的基本反应类型为
 

(4)反应④的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着生活质量的提高,人们越来越关注自身的健康.
(1)如图是某食品有限公司生产的八宝粥的包装上的部分内容.
写出你所知道的该食品营养成分中涉及的元素的符号
 
(至少写出2种)在这些元素中,人体骨骼发育所必需的一种重要元素是
 
(填名称)元素.
(2)微量元素与人体健康是密切相关的,儿童如果缺乏
 
(填名称)元素,就会发育停滞,智力低下,严重时会患侏儒症.
(3)当人体摄入过量的酸性食物时,会造成胃酸过多,使人体感到不适,此时应服用消酸剂就能有效地调节胃液的pH,双羟基铝酸钠,[化学式为NaAl(OH)2CO3]是一种常用的消酸剂,它是由
 
元素组成的,由于Al3+在人体内难以代谢,含量过高就会造成一些疾病,如老年痴呆症等,请你举出生活中铝元素进入人体的一个例子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是
 

(2)采用
 
温度(填“升高”或“降低”)的方法,可将C物质的不饱和溶液变成饱和溶液.
(3)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出晶体最多的是
 
,无晶体析出的是
 

(4)20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是
 
g.
(5)若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列问题:
(1)在加压的条件下,3000L的氧气可装入容积为20L的钢瓶中,为什么?
(2)碳素墨水常用来书写具有保存价值的档案,其原理是什么?
(3)如何用最简单的方法检查煤气管道的泄漏位置?简述其操作、现象和结论.
(4)当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色时,需要调节灶具的进风口.为什么?
(5)有关部门查处了用甲醛溶液(福尔马林)浸泡鱿鱼出售的不法商贩.甲醛对人体健康有什么危害?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验室对外开放日,教师在实验桌上准备了如图所示的仪器,请根据要求回答:

(1)写出仪器的名称:A
 
B
 

(2)图F实验操作的目的是
 
,从图F观察到的现象中,你能得出的结论是
 

(3)用图E装置制备气体时,反应物的状态为
 
,反应的条件为
 
,若用E制备二氧化碳的化学反应方程式为:
 

(4)实验室若用氯酸钾和二氧化锰来制氧气,二氧化锰的作用是
 
,还要补充的仪器是
 
,制好的氧气通过G装置后再收集,G中的浓硫酸的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填写下列各空.
(1)硫酸根离子
 

(2)常用来改良酸性土壤的碱
 

(3)标出氯化铵中氮元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“配置50g6%的氯化钾溶液”实验中,如果量取水时仰视刻度,则所配制溶液溶质的质量分数
 
6%(填“>”“<”“=”)“粗盐提纯”的实验操作有:①过滤②溶解③蒸发结晶,其正确的顺序是
 
(填写序号)上述两个实验都用到的仪器有
 
(写2种仪器名称)

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