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4.下列实验基本操作正确的是(  )
A.
滴加试剂
B.
   过滤
C.
   检查装置气密性
D.
点燃酒精灯

分析 A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则.
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.

解答 解:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.写出下列化学反应的符号表达式:
(1)木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)水中通直流电2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用除杂试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质试剂操作方法
ACO2(CO)O2点燃
BNaCl溶液(Na2SO4Ba(NO32溶液先加入适量Ba(NO32,溶液后过滤
CCaO(CaCO3稀盐酸滴加适量稀盐酸
DCu(Zn)稀硫酸先加入适量稀硫酸,再过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.利用右上图装置可做CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物.
(1)已知A装置是取的CO气体的装置,制取的CO中混有少量的CO2
(2)C装置能完全吸收CO2
请回答下列问题:

(1)要进行CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物,其气体通过装置的顺序是
A→C→D→B(即装置的连接顺序,装置不能重复使用).
(2)观察到D中的现象是:红色粉末变成黑色;其反应的化学方程式为:Fe2O3+3C0$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是将尾气点燃或进行收集处理.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用化学式简要表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应):
(1)过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应
(2)水的电解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反应
(3)镁的燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;化合反应
(4)红磷的燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用化学用语表示:
(1)2个氢分子2H2;     
(2)3个五氧化二磷分子3P2O5
(3)碳酸钠Na2CO3;    
(4)4个钙离子4Ca2+
(5)三个氧原子3O;   
(6)由三个氧原子构成的臭氧分子O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.图为某同学设计的实验室加热KMnO4固体制取氧气的装置图,试回答:
(1)写出用序号所标仪器名称?
①酒精灯    ⑤集气瓶
(2)写出高锰酸钾制取氧气的化学反应符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)指出图中任意三处错误.
①试管口没有向下倾斜
②酒精灯火焰没有对准药品进行加热
③试管口没有塞一团棉花
(4)用该法收集气氧气时,当气泡连续均匀放出时就可以收集,开始有气泡冒出时不宜立即收集,因为收集的气体不是纯净的氧气.
(5)收集氧气完毕后,先移开导管,后熄灭酒精灯,原因是防止水槽中的水倒吸入热试管,使试管炸裂.
(6)如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满?
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.完成下列各题
(1)甲、乙、丙、丁是初中常见的四种物质,其中甲、乙是无色无味的气体,丙是一种黑色固体,丁是一种不溶于水的固体,它们转化关系如图:
①写出乙转化成丁的化学反应方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
②写出丙元素形成能导电的单质名称石墨;
③“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思想,请你说出甲和乙性质不同的原因构成物质的分子构成不同.
(2)将A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下发生反应,测得反应前后有关数据如下表所示,
物  质ABCD
反应前质量(g)20508030
反应后质量(g)010020x
①反应后D的质量x为:60克;
②参加反应的A、C的质量比为1:3;
③如果10克A和足量的C完全反应,得到D的质量为15克.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置
(1)写出标号①仪器的名称水槽
(2)用这种方法制取氧气应选用的发生装置是A;收集装置可选用D装置,理由是氧气密度比空气大;如果用E装置收集氧气,气体应从a(填“a”或“b”)进入.
(3)要证明收集到的气体是氧气,可采用的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气
(4)写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(5)若用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满  
(6)观察F中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了P2O5(填化学式)的固体小颗粒的缘故.

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