【题目】如图所示:试管中盛有某种液体,将气球中的某种固体小心地倒入试管中.下列各组物质中,不能使气球逐渐变大的是( )
A.铁粉和稀硫酸
B.氯化钠和水
C.镁和稀硫酸
D.石灰石和稀盐酸
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列图示装置,回答有关问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:a;b . 写出用B装置制取氧气的反应化学方程式: .
(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用(填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满? .
(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,其化学方程式为 , 收集氢气的装置可选用或 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一无色气体,可能有H2、CO、CO2、中的一种或数种,现将无色气体进行如图所示的实验,观察到甲装置中黑色粉末变成光亮的红色物质,乙装置中澄清的石灰水变浑浊,下列分析正确的是( )
A.该气体中一定有还原性气体和CO2
B.该气体中可能有碳的氧化物
C.该气体一定是混合物
D.该气体一定有还原性气体,一定有碳的氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】烧水的锅炉内形成水垢的原因是( )
A. 水中含有大量的不溶性杂质 B. 该地区的水是软水
C. 水中含有较多可溶性钙和镁的化合物 D. 该地区的水是硬水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.
【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
(1)
操作 | 根据现象得出金属活动性顺序 | |||
片刻后现象 | 有少量气泡 | 无气泡 | 无气泡 | Fe>Al,Fe>Cu |
几分钟后现象 | 有少量气泡 | 有大量气泡 | 无气泡 |
(2)【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面的氧化物会先与盐酸反应.
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是 .
(3)【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
操作 | 根据现象得出金属活动性顺序 | ||
现象 | 无明显现象 | Al>Fe>Cu |
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 .
(4)【拓展迁移】①若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为 .
②金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)把石灰石块状固体放入试管中的方法是试管平放,用_____将块状石灰石放在试管口,然后慢慢将试管直立。
(2)胶头滴管用过后应_________,再去吸取其他药品。
(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放_______。
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