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    17．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表．下列说法中正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前物质质量/g832x4
    反应后物质质量/g164待测24
    A．该反应为化合反应
    B．丙一定为该反应的催化剂
    C．待测值一定是4g
    D．甲、丁两种物质间反应的质量比为2：5

    分析 反应后甲质量增加8g，是生成物；
    反应后乙质量减小28g，是反应物；
    反应后丁质量增加20g，是生成物；
    根据质量守恒定律可知，丙的质量在反应前后没有改变．

    解答 解：A、乙反应生成甲和丁，是分解反应，该选项说法不正确；
    B、因为丙的质量没有改变，因此可能是催化剂，也可能不是催化剂，该选项说法不正确；
    C、因为无法确定x的值，待测值不能确定，该选项说法不正确；
    D、甲、丁两种物质间反应的质量比为：8g：20g=2：5，该选项说法正确．
    故选：D．

    点评 化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．我校某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①在集气瓶中加少量的水，将水面上方的空间分为5等份．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入一定量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹．
    请回答下列问题：
    （1）步骤②集气瓶中燃烧的主要现象是红磷剧烈燃烧、放出大量热和产生大量白烟，其反应的文字（或符号）表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5）；
    （2）步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是烧杯中的水沿着导管进入集气瓶的“1”处，由此可得出空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$；但本实验的结果是进入集气瓶中的水小于理论值，其原因可能是红磷量太少（只答一点，合理即可）；
    （3）②中点燃红磷的方法有什么后果？造成空气污染_．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的组合是（　　）
    ①煤、石油、天然气属于不可再生的化石燃料；
    ②所谓“低碳”就是较低的二氧化碳排放；
    ③在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行；
    ④利用碳的还原性冶炼金属．
    A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．水是生命之源，水对我们的生产和生活都是非常重要的．请按要求回答下列问题：
    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤．
    （2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸．
    （3）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种无污染净水剂，其中铁的化合价为+6．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列说法能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．50g水受热变为50g的水蒸气
    B．128g铜和32g的氧气反应生成170g氧化铜
    C．20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水
    D．36克水电解生成氧气和氢气共36克

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．根据题目要求填空
    实验内容实验现象反应的文字表达式
    硫在空气中燃烧  
    磷在空气中燃烧  
    铝箔在氧气中燃烧  
    铁丝在氧气中燃烧  

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某物质的分子模型如图所示，下列说法错误的是（　　）
    A．该物质属于化合物B．该物质的化学式为CH4
    C．该物质由五个原子构成D．该物质中碳、氢元素质量比为3：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用分子原子的观点解释下列现象：
    （1）用手指蘸水在桌面上写字，一会儿之后，字迹逐渐消失．字迹逐渐消失的原因是：水分子是在不断地运动的
    （2）电业工人在野外架设输电线路时，夏天常将电线（铝或铜等）架设得稍松一些，其原因是：电线中的铝或铜等由原子构成，夏季气温高，原子之间的间隔比冬季大，电线此时比冬季长，若将线架紧，到冬季时，原子间隙变小，电线变短，电线易断；冬天架线稍紧一些，其原因是：冬季气温低，原子之间的间隙比夏季小，电线此时比夏季短，若将线架松，到夏季时，电线变长而垂下．

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