【题目】某化工厂进行电解食盐水(NaCl溶于H2O)的生产,则电解食盐水不能制得的物质是( )
A.氢氧化钠 (NaOH) B.氢气(H2)
C.二氧化碳(CO2) D.氯气(Cl2)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于“物质﹣﹣用途﹣﹣性质”的说法不正确的是( )
A.活性炭﹣﹣净水剂﹣﹣吸附性
B.干冰﹣﹣制冷剂﹣﹣升华吸热
C.石墨﹣﹣做电极﹣﹣优良的导电性
D.一氧化碳﹣﹣冶炼金属﹣﹣可燃性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%。具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18 g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是______________。
(2)小亮取少量样品于试管中,滴加________试液,试液变红色,该溶液不可能是________(填化学式),理由是________________________________________。
(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告。
【设计实验方案】方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成分;
方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成分。
【进行实验】请你选择一种方案进行实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加该物质 | _____________ | 该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为:____________ |
【注意:若答对第(4)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分】
(4)玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定,该物质可以为________________。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加该物质 | ________________ | 该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为:____________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据2016年3月18日《合肥日报》“学校化学实验室也是污染源”一文指出:全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物。为此,学校化学研究小组的同学拟进行如下实验:
【实验目的】测试刚做完实验的实验室(甲)内空气中全部酸性气体的含量。
【实验步骤】
(1)取样:因实验在另一间没有污染的实验室(乙)中进行,请你设计出取出适量化学实验室(甲)气体样品的方法:________________________________________________________。
(2)按如图装置将取得的气体进行实验,图中装置A的作用是____________________________,装置C的作用是________________________________________________,请指出该装置的错误:________________________________________________________。
(3)计算:若取样气体为100 mL,装置C读数为99.0 mL,则实验室(甲)气体中总酸性气体含量约为________%。[计算式为:总酸性气体含量=(总酸性气体体积÷取样总体积)×100%]
①根据空气的成分,确定此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为________%。
②请提出你在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属与我们生活息息相关,按要求回答下列问题。
(1)下列物质属于合金的是________。
A.氧化铁 B.不锈钢 C.黄铜 D.硫酸铜
(2)下列金属制品的用途与其性质不存在决定关系的是________。
(3)焊锡是生活中常用的一种锡与铅的合金,要比较焊锡、锡、铅的熔点高低可采用_____________的方法。
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【题目】做下列物质在氧气中燃烧的实验之前,先要在集气瓶底放水或铺沙的是 ( )
A. 木炭在氧气中燃烧 B. 铝箔在氧气中燃烧
C. 硫在氧气中燃烧 D. 红磷在氧气中燃烧
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【题目】某兴趣小组在制取氧气的实验过程中,有如下实验设计方案,该方案的实验目的是:探究_______________________对反应速率的影响.
编号 | 温度 | 催化剂 | 氯酸钾、二氧化锰的质量比 | 生成1升氧气所需时间/s |
实验Ⅰ | 400℃ | MnO2 | 1:1 | 153 |
实验Ⅱ | 400℃ | MnO2 | 2:1 | 240 |
小林在实验时,联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
【猜想Ⅱ】过氧化钙与水反应可制取氧气.
实验装置 | 实验主要过程 |
①检查装置气密性. ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出. |
实验结论:过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气.
【分析与反思】
(1)过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是__________________.
(2)小林希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议___________.
(3)同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下:①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气
你认为猜想_____(填序号)一定是错误的,理由是________________________.
【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示.试计算:
(1)过氧化钙的相对分子质量为_______;
(2)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为________;
(3)____________g过氧化钙与100g碳酸钙CaCO3含钙量相当;
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